七年级2.5有理数的加法与减法（3）丹阳市第九中学周志龙丹阳市初中数学网课工作小组制作苏科版数学填空：（1）（–7）+(–5)=_____（2）–20+8=______（3）–7+5=______（4）0+（–5）=____–12–12–2–5情境引入周日2~90C未来一周天气预报周三-1~60C周五-4~-30C周一0~80C周六-3~40C周二1~70C周四-2~-50C情境引入周一0~80C周一的日温差是多少呢？（日温差：一天中最高气温与最低气温的差。）8－0=80C新课讲解50108℃周六-3~50C0-55周六的日温差是多少呢？5－（－3）=5+3=8℃8℃从上往下看，从5度到-3度，温度下降了5+3=8度下列括号内各应填什么数?(1)(+2)-(-3)=(+2)+()；(2)0-(-4)=0+()；(3)(-6)-3=(-6)+()；(4)1-(+39)=1+()+3+4-3-39试一试试一试有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数．归纳表达式为:a-b=a+(-b)被减数不变减号变加号减数变其相反数例1计算下列各式：（1）0–（–22）；（2）8.5–(–1.5)（3）(+4)–16；（4）11()24例题精讲例题精讲减号变加号减数变相反数减数变相反数减号变加号(1)0(22)02222解：－－＝＋＝；(2)8.5(1.5)8.51.510－－＝＋＝．直接写出计算结果：（1）6–(–6)=_____（2）（–6）–6=_____（3）6–6=_____（4）(–6)–（–6）=____120–120你全做对了吗？课堂练习课堂练习例2根据天气预报的画面，计算当天各城市的日温差．3．填空：（1）温度4℃比－6℃高_____℃；（2）温度－7℃比－2℃低_____℃；（3）海拔高度－13m比－200m高_____m；（4）从海拔20m到－40m，下降了_____m.10518760课堂练习课堂练习4.判断并说明理由（1）在有理数的加法中，两数的和一定比加数大.（）（2）两个数相减，被减数一定比减数大.（）（3）两数之差一定小于被减数.（）（4）0减去任何数，差都为负数.（）（5）较大的数减去较小的数，差一定是正数.（）√××××课堂练习课堂练习5、游戏：分别输入－1，－2，按右图所示的程序运算（完成一个方框内的运算后，把结果输入下一个方框继续进行运算）。并写出输出的结果。·ñÊÇ>2-5-(-3)+4Êä³öÊäÈë课堂练习课堂练习1.【2019･南昌】计算-2-6的结果是（）A.-8B.8C.-4D.42.【2019･菏泽】山东省气象局预报我市1月20日的最高气温是4℃，最低气温是－6℃，那么我市1月20日的最大温差是（）A．10℃B．6℃C．4℃D．2℃AA中考链接的大小和比较4332提示：方法一：画数轴；方法二：求差法：若a－b>0,则a>b;反之，若a－b<0,则a
