电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中历史必修二第11课经济建设的发展和曲折VIP免费

高中历史必修二第11课经济建设的发展和曲折_第1页
1/53
高中历史必修二第11课经济建设的发展和曲折_第2页
2/53
高中历史必修二第11课经济建设的发展和曲折_第3页
3/53
第四单元第四单元中国特色社会主义建设道路中国特色社会主义建设道路本单元阶段划分:1、过渡时期(1949~1956年)2、社会主义十年建设时期(1956~1966年)3、文革时期(1966~1976年)4、徘徊时期(1976~1978年)5、社会主义现代化建设新时期(1978年至今)第11课第11课经济建设的发展和曲折学习目标学习目标1、概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践。2、总结其经验教训。3、重点:一五计划、三大改造、中共八大、大跃进运动、人民公社化运动,文化大革命对国民经济的破坏。新民主义向社会主义过渡时期(1949-1956)包括如下几个阶段:1、1949-1952三年恢复时期2、1953-1957“一五”计划一、社会主义建设的起步一、社会主义建设的起步材料材料11::19491949年,我国有年,我国有55亿多人口,人均有粮食亿多人口,人均有粮食209209公斤,钢公斤,钢0.290.29公斤。公斤。材料材料22::国务卿艾奇逊曾预言:中国永远摆脱不了一个国务卿艾奇逊曾预言:中国永远摆脱不了一个不堪负担的压力,即庞大的人口。没有一个政府能解决了人不堪负担的压力,即庞大的人口。没有一个政府能解决了人民的吃饭问题,中共也无能为力,中国将永远天下大乱。民的吃饭问题,中共也无能为力,中国将永远天下大乱。材料材料33::上海的一个资本家说:共产党军事上:可以打上海的一个资本家说:共产党军事上:可以打一百分;政治上:可以打八十分;经济上:只能是零分。不一百分;政治上:可以打八十分;经济上:只能是零分。不依靠资本家,它无法管理复杂的社会经济。依靠资本家,它无法管理复杂的社会经济。以毛泽东代表的共产党人作出了这样的回答以毛泽东代表的共产党人作出了这样的回答::我们不仅善于破坏一个旧的世界,我们不仅善于破坏一个旧的世界,我们还将善于建设一个新的世界!我们还将善于建设一个新的世界!思考:思考:1、新中国成立时国民经济状况如何?为什么?2、在建国初期(1949-1956年),以毛泽东为代表的中国共产党人是如何建设一个新世界的?1、国民经济三年恢复时期(1949——1952)1、国民经济三年恢复时期(1949——1952)1)背景:建国初严峻的经济形势材料1:1949年国民经济基本情况:1949年,我国有5亿多人口,人均收入才66元,人均有粮食209公斤,钢0.29公斤。那时,工业技术水平低下,农业生产落后,物资紧缺,物价飞涨,市场混乱,人民生活痛苦不堪。这就是解放初期国民党留下来的基本国情。面对这种局面,美国国务卿艾奇逊曾预言:中国永远摆脱不了一个不堪负担的压力,即庞大的人口,没有一个政府解决了人民的吃饭问题,中共也无能为力,中国将永远天下大乱。材料2:1949年,中、美、苏三国在钢、原煤、原油方面产量对比:中国钢产量占美国的0.2%,苏联的0.7%;原煤产量占美国的7.3%,苏联的13.6%;原油产量占美国的0.02%,苏联的0.36%。2)表现:1)交通堵塞;2)通货膨胀;3)人民生活十分困苦。3)原因:1)帝国主义的掠夺2)国民政府搜刮3)多年战争4)结果:1952年基本恢复5)意义:为有计划的经济建设创造了条件。【探究1】从此图可看出到1952年底,中国此时的经济结构说明了什么?提示:工业,尤其是重工业在国民经济所占比例较小,中国依然是个农业国。2、一五计划(1953——1957)2、一五计划(1953——1957)阅读材料并归纳:一五计划实施的背景是什么?材料:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸。但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。用外国人的话说,这是一个连铁钉都需要进口的国家。”——毛泽东1)背景:(1)国民经济的恢复。(2)落后农业国,工业基础十分薄弱。3)任务:(1)优先发展重工业→发展生产力原因历史:重工业基础差。现实:增强综合国力(国防)的需要。外部:苏联经验经济关系:重工业发展有助于推动轻工业和农业的发展。2)目的:为迅速发展生产力,实现社会主义工业化。成就:(工矿业突出)鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂、另外还有武汉长江大桥。③意义:开始改变工业落后面貌,为社会主义...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中历史必修二第11课经济建设的发展和曲折

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部