制作yu小组任务1组:收集作家作品介绍,了解故事背景,解题;2组:1、2段重点词语注释,难句翻译,概括此部分情节3组:3、4段重点词语注释,难句翻译,概括此部分情节4组:5、6、7段段重点词语注释,难句翻译,概括此部分情节小组任务5组:归纳本课的通假字、词类活用现象,准备讲析6组:归纳梳理本课的古今异义词语和特殊句式小组任务7组:分析刘邦、项羽的性格提示:1、刘邦说了三次“为之奈何
”你可以看出什么
2、从座次的安排看两人性格
3、对比两人,从用人、处事、性格三方面进行分析
8组:你最喜欢刘邦的哪个手下,为什么
9组:1、归纳文中沿用至今的成语,并解释其意思2、总结归纳本文的写作手法司马迁字子长,西汉著名史学家、文学家、思想家
继父职任太史令
因替李陵辩护,入狱遭宫刑,后发奋著书,历尽艰辛,著成《史记》
(前145---前90)《史记》体例:二十四史中的第一部,共130篇,中国第一部纪传体通史
时间:记载了从传说中黄帝到汉武帝三千年的历史
评价:《史记》具有很高的史学价值和文学价值,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”
书(8)记载典章制度,天文地理、经济
如《礼书》表(10)各个历史时期的简单大事记载
如《六国年表》本纪(12)叙述历代帝王的历史
如《高祖本纪》世家(30)叙述贵族王侯的历史
如《陈涉世家》列传(70)历代诸侯之外名官名人的事迹
如《游侠列传》史记构成我国史书体例(一)•编年体:以年代为线索编排有关历史事件的史书,如《左传》
国别体:以国家为单位分别记叙的历史,如《国语》《战国策》
纪传体:通过记叙人物活动反映历史事件,如《史记》;我国著名的《二十四史》都是纪传体史书
•通史:不间断的记叙自古及今的历史事件,如《史记》
断代史:记录某一时期或某一朝代的历史,如《汉书》
我国史书体例(二)背景:背景:《鸿门宴》节选自《史记·项羽本纪》,故事发生在公元