《寻标志判病句》学案一、教学目标:1、学习通过标志词判断语病的方法
2、能够运用标志性词语快速判定病句
二、教学重难点:重点:快速辨析常见的病句类型
难点:掌握修改病句的基本方法
三、教学过程:(一)导入新课:一则语病笑语(二)总结方法(小组合作)请完成第一组到第三组,用横线标示错误的地方,并归纳每组的答题规律
第一组1、看上去,他只有将近20岁左右的年龄,哪里会有35岁
2、这个炼钢车间,由十天开一炉,变为五天开一炉,时间缩短了一倍
3、中国跳水队在雅典奥运会上囊括了八枚金牌中的五枚,充分显示了跳水强国的实力
4、他的年龄不大,最多五十岁以下
5、这个单位职工福利好,收入高,每月工资至少五千元以上
·句中语言标志:
第二组6、机动车尾气污染能否治理好是深圳大气环境改善的关键
7、是否具有节俭创新意识,是民族兴旺的决定性因素
8、艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温暖
9、学习成绩的好坏是成为三好生的重要条件
10、参加国际体育比赛的选手们清楚,一个球的输赢,不仅关系到个人的颜面,而且关系到国家的荣誉
·句中语言标志:
第三组11、他经常去图书馆查阅工具书,辞典和《现代汉语词典》
12、去年冬天,村里办起了农业技术短训班,许多青年、妇女、老人报名参加学习
13、在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力
14、中学时代的那些同学的愉快笑容和爽朗的歌声,至今还在我的耳边回响
15、这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量
·句中语言标志:
(三)找寻标志(独立思考)请完成第四组到第八组,用横线标示错误的地方,并归纳每组的答题规律
第四组16、为了防止不再发生这类交通事故,交警人员加强了交通监督
17、电门一关,就可以阻止电流不再通过
18、我无时无刻听见她呼唤我的