认读亿以内的数VIP专享VIP免费

服务师生方便老师贴近教学四年级数学上册冀教版课件PPT第第66单元认识更大的数单元认识更大的数22亿以内的数亿以内的数课件PPT学习目标学习目标2.认识万位、十万位、百万位、千万位，理解各个数位上的数字表示的意义。1.能读写亿以内的数。3.感受大数在日常生活中的应用。课件PPT填一填。1.在数位顺序表中，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位，第五位是（）位。复习导入复习导入个千十百万课件PPT89423.八千九百四十二写作（）。4.10个十是（），10个一百是（），10个一千是（）。复习导入复习导入1002.2409读作（）。二千四百零九1000100005.3005是由（）个千和（）个一组成的。35课件PPT情景导入1情景导入1读一读。我国南极长城站到北京的距离大约是一万七千五百零一千米。地球与月球的平均距离约为三十八万四千四百零二千米。课件PPT探索新知探索新知万级个级千万位百万位十万位万位千位百位十位个位17501384402表示1万。数位表示1个。课件PPT探索新知探索新知万级个级千万位百万位十万位万位千位百位十位个位17501384402数级分级要从低位到高位。从个位起，每4个数位作为一级。课件PPT读出下面各数。读作：三百零八万读作：二千四百九十六读作：二千四百九十六万读作：四千零五十万万级的数比个级的数只多一个万字。探索新知探索新知课件PPT读出下面各数。读作：六百二十万读作：三百五十万四千零八读作：一千零三万零九百情景导入2情景导入2万级读完一定要加一个万字。课件PPT1.先读（）级，再读（）级；探索新知探索新知含有两级数的读法2.万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个（）字；3.每级末尾不管有几个0，都（）读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读（）个零。个万万不一北京大钟寺的永乐大钟的内外共铸了二十三万零一百八十四个字。先写出数位顺序表，对准数位一位一位地往下写，如果哪一位上一个单位也没有就写0占位。按级写数，先写万级，再写个级，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。你是怎么写的？探索新知探索新知不是课本例题二十三万零一百八十四写作：十万位百万位千万位万位千位百位十位个位为什么把23写在万级，而把184写在个级？因为有“万”字，说明这个数含有两级，二十三万，那么23就在万级上，184就在个级。探索新知探索新知230184十万位百万位千万位万位千位百位十位个位二十三万零一百八十四230184这几个数怎么写？试一试。十万二千三百四十五三百零二万六千二千零四十万零七百五万零三写作：写作：写作：写作：写作：10234502360004002070050003五万零三，只有一个零，为什么却写出了三个0？探索新知探索新知含有两级的数怎么写？⒈先写＿＿＿级，再写＿＿＿级。⒉哪个数为上一个单位也没有，就在那个数位上写＿＿＿占位。0万个探索新知探索新知课件PPT读出下面各数：典题精讲典题精讲3257249读作：六千五百万一千读作：三百二十五万七千二百四十九65001000每一级末尾不管有几个0，都不读。读数时要先分数级。课件PPT典题精讲典题精讲90061005读出下面各数：50404000读作：九千零六万一千零五读作：五千零四十万四千每一级数中间有连续的几个0，只读一个“零”。每一级数中间的0要读出来，末尾的0不读。课件PPT典题精讲典题精讲写作：90061005写出下面各数：写作：50404000九千零六万一千零五五千零四十万四千哪一级上一个也没有，要用0占位。课件PPT读出下面的数。错误解答易错提醒易错提醒40080300读作：四千零八万三百课件PPT错解分析：易错提醒易错提醒先分数级，读数时，每级末尾的0不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。40080300课件PPT易错提醒易错提醒正确解答错误解答读出下面的数。40080300读作：四千零八万三百读作：四千零八万零三百课件PPT学以致用学以致用1.填空。（1）78030900是由（）个千万，()个百万、（）个万和（）个百组成的。（2）一个数的千万位、百万位和千位上都是8，其他数位都是0，这个数是（）。378880080009课件PPT学以致用学以致用2.选择。（1）下列各数中读两个零的有（）A、87040200B、3000800C、7008090（2）6000000的...