暑假高一语文志愿导学课堂（三）VIP免费

暑假高一语文志愿导学课堂（三）授课人：侯红强复习检测练习(练习题)请阅读下面的材料,根据要求作文。材料一：《晏子春秋》：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也”。材料二：晋·傅玄《太子少傅箴》中有言“近朱者赤，近墨者黑”。根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。橘的种植地点不同，味道就变了处在什么颜色中，就会变成什么颜色环境不同，结果也就不同——客观环境条件影响着事物的发展材料二：材料一：思考立意：（浙江高考卷）阅读下面的文字，根据要求作文。中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。英国作家赫胥黎：为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？美国作家菲尔丁：世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这个王国，那就是真正的沉沦。综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。【注意】①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。表达了对孩子眼光的欣赏、羡慕，但对考生来说，“眼光是直线”的时代似乎已经过去。对“少男少女的心灵提前硬化”现状的批评与深沉的忧虑。对成人世界“失去伟大王国”的痛心，这个伟大王国当然应该包括孩童时期的天真、直率、真诚、善良、同情等人类诸多的美好情感。看似各异，实则都在怀念“童心无暇”——永葆初心，守护无暇提示：本题大可以当下的青春为原点，以时间为经纬，追忆童年的率真、直面当下青春的硬化、展望未来如何保有伟大的真诚，可辐射到过去、现在与将来的广阔生活，可献上对美好纯真的颂歌，也可表达对纯真心灵提前硬化的忧思，写作空间非常大。材料二：材料一：思考立意：材料三：•(练习题)阅读下面的材料，按要求作文。（60分）•材料一：百米赛的关键往往是起跑，起跑领先了，就成功了一大半。但长跑的要诀却是保存实力，马拉松长跑竞赛，起跑是否领先并不重要，马拉松竞赛的特点是谁笑到最后谁笑得最好。•材料二：买过新汽车的人都知道，汽车有磨合期。在新车的磨合期，车速不能太快，只有这样，这辆汽车未来才能风驰电掣。如果在新车的磨合期高速行驶，汽车就会早衰，该急速行进时，就会力不从心。•材料三：20多年前，某大学的少年班几乎家喻户晓，如今，这些昔日的神童几乎全军覆没，没有一个成为栋梁之材。•要求：根据材料，自选角度，自选文体，自拟题目；不得套作，不得抄袭，不少于800字的文章。•师生交流分析•材料一：百米赛的关键往往是起跑，起跑领先了，就成功了一大半。但长跑的要诀却是保存实力，马拉松长跑竞赛，起跑是否领先并不重要，马拉松竞赛的特点是谁笑到最后谁笑得最好。•材料一强调：“长跑比赛，起跑是否领先并不重要”，如果急于求成，则有可能会输掉比赛；•师生交流分析•材料二：买过新汽车的人都知道，汽车有磨合期。在新车的磨合期，车速不能太快，只有这样，这辆汽车未来才能风驰电掣。如果在新车的磨合期高速行驶，汽车就会早衰，该急速行进时，就会力不从心。材料二强调：磨合新车，欲速则不达；•师生交流分析•材料三：20多年前，某大学的少年班几乎家喻户晓。如今，这些昔日的神童几乎全军覆没，没有一个成为栋梁之材。••材料三强调：培养人才，拔苗助长的做法危害大，要循序渐进。•师生交流分析：•材料一强调“长跑比赛，起跑是否领先并不重要”，如果急于求成，则有可能会输掉比赛；•材料二是说磨合新车，欲速则不达；•材料三是说培养人才，拔苗助长的做法危害大，要循序渐进。•从三则材料的分析中，我们不难找出它们的共同点：急功近利要不得。•由此，我们可以立意为：凡事都要遵循客观规律或者循序渐进才能成功。(练习题)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。【南通二模】黑暗中，石头愤愤不平地对身边的钻石说：“我不知道平时人们为什么把你抬得那么高，把你视作宝贝。现在你跟我又有什么两样呢？”钻石说：“是的，我和你一样，也不会发光。但我懂得如何对待别人的光芒。”这时，天边露出一丝星光。...