123尊重与爱,融化坚冰林育霖那一年我带七年级,下学期班里转来了一个叫林梁斌的新生,第一眼见到这个孩子,直觉告诉我:他很麻烦
不到两个星期,我的直觉应验了:他总是迟到、上课睡觉、作业不完成……我想了很多办法,但都没有很好的效果,记得有一次英语老师走过去叫他别睡,他很不耐烦被打搅,居然差点和老师打了起来
我和他家长也沟通过很多次,他父亲对这个儿子很失望,却无计可施
我感觉自己的耐心在他身上快要消磨殆尽了
然而,一件偶然发生的事改变了这一切
我无意中得知他最近几天都没有去饭堂吃饭,便追问原因,他先是什么也不说,被我逼急了,就故作满不在乎地说钱用完了
我对他是既失望,又无奈,但依然到财务室去帮他交了这个月的餐费
当我把餐卡给他并叫他晚上就去饭堂吃饭时,我看到他的眼神里有了一丝不一样的情绪,接过餐卡,他告诉我下周会把钱还给我的
小斌成长记林育霖那一年我带七年级,下学期班里转来了一个叫林梁斌的新生
第一眼见到这个孩子,直觉告诉我:他很麻烦
果然,开学不到两周,我的直觉应验了:他是住校生,却总是迟到,没有办法,我只得天天早晨去敲他宿舍的门
床倒是按时起了,可新的问题又出现了:开始在课堂上睡觉……一次英语老师提醒他别睡,他很不耐烦,差点和老师打了起来
我和他家长沟通过很多次,他父亲也很无奈,确实也是,孩子住校,他总不能跟在学校吧
看来得改变战术了
于是我坐下和他交流,他也很苦恼,“老师,我也不想这样,可实在是困的没有办法……”我理解他,每次只要发现他睡觉,我就会走过去拍一拍他,同时和他有了三个约定:1、你困时,起来站一会;2、桌上准备风油精,困的时候擦一下;3、去厕所洗把脸
同时也给他调了座位,让班长和他坐一起,时刻提醒他打起精神来
这样,自己、同伴,再加上我,情况开始好转
从“瞌睡虫”到“睡眠管理家”林育霖小斌是七年级下学期转来的,第一眼便感觉他麻烦
果然,他作业不能按时完成,纪律一般