1.如何开发微课程（设计篇1）：《什么是微课》学习任务单一、学习指南1.课题名称：《什么是微课？》2.达成目标：通过观看教学视频和完成《微课学习任务单》规定的任务，微课学习者能够了解微课程的定义，准确的理解和掌握微课程的四个特点和五个要素。3.学习方法建议：先观看微课视频，可以将PPT中的三个案例仔细研究，可以利用互联网搜集信息查找相关资料，针对某一教学内容做一份学习任务单或知识结构图。二、学习任务通过观看教学录像自学，完成下列学习任务：1.微课程的定义(黎加厚和焦建利的定义)；2.微课程的四个特点，学习者能详细阐述出这四个特点；3.微课程的要素，学习完本微课，学习者能够自行查找资料学习制作知识结构图或学习任务单。三、资源链接《微课，我们要创造系列》博文中的微课视频http://blog.sina.com.cn/s/blog_64be4ff90101eupv.html学习任务单模板http://blog.xze.cn/147/archives/240.aspx四、困惑与建议（提示：此项由学生自主学习之后填写）
