电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

《认识乘法(第2课时)》教学课件VIP免费

《认识乘法(第2课时)》教学课件_第1页
1/13
《认识乘法(第2课时)》教学课件_第2页
2/13
《认识乘法(第2课时)》教学课件_第3页
3/13
认识乘法冀教版数学二年级上册第三单元1、结合具体情境,经历从不同角度思考、列出加法和乘法算式的过程。2、进一步认识乘法的意义,知道乘法算式各部分名称,能根据一个具体情境和连加算式写出两个乘法算式。3、感受加法和乘法之间的联系,激发学生学习数学的兴趣和愿望。教学目标一共有()个2支一共有()个5朵322222222336665555101010++=+=×=×=×=×=改写乘法算式:6+6+6+64+48+8+8+8+87+7+72+2+2+2+2+24×6或6×42×4或4×25×8或8×53×7或7×36×2或2×6一共有多少只梅花鹿?横着看:4+4+4=12;4×3=12或3×4=12;竖着看:3+3+3+3=12;4×3=12或3×4=12。你能列式算出一共有多少只小猴子吗?555555153155横×=++=3333333333155315竖×=++=++在乘法算式3×4=12或4×3=12中,4和3都叫做乘数。12叫做积。4×3=12乘数乘数积.........练一练1.读乘法算式,再说出算式中各数的名称。5×4=202×8=167×2=14读作:5乘4等于20,5和4是乘数,20是积。读作:2乘8等于16,2和8是乘数,16是积。读作:7乘2等于14,7和2是乘数,14是积。2.×=×=4282482×4=8或4×2=82×4读作:2乘44×2读作:4乘22+2+2+2=83.4.×=×=63183618

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

《认识乘法(第2课时)》教学课件

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部