一元一次方程学案巩固练习1：判断下列各式是不是方程，是的打“√”，不是的打“ｘ”。(1)-2+5=3()(2)3χ-1=7()(3)m=0()(4)χ﹥3()(5)χ+y=8()(6)2χ2-5χ+1=0()(7)2a+b()思考下列问题，列出方程。1.用一根长40cm的铁丝围成一个正方形，求这个正方形的边长是多少？2.铅笔每支0.5元，钢笔每支5元，用25元共买14支笔，问两种笔各买了多少支？列方程的基本步骤：三个情境中的方程为：⑴2x-5=21⑵4x=40⑶0.5x+5(14-x)=25议一议：上面情境中的三个方程有什么共同点？结论：巩固练习2：判断下列各式哪些是一元一次方程？(1)5x=0(2)y2=4+y(3)3m+2=1-m(4)(5)xy=1(6)练习3你能写出一个一元一次方程吗？练习4：检验下列各数是不是方程x-3=2x-8的解？（1）x=5（2）x=-21解：（1）把()代入方程的左右两边，左边=()，右边=()，()=()。所以()是方程x-3=2x-8的解。巩固练习5：在一卷公元前1600年左右遗留下来的古埃及草卷中，记载着一些数学问题。其中一个问题翻译过来是：“啊哈，它的全部，它的七分之一，其和等于19。”你能求出问题中的“它”吗？练习6：你能说出一个解为4的方程吗?勇者挑战：１）、方程是一元一次方程，则a=，3a-3=２）、方程(a+6)x2+3x-8=7是关于x的一元一次方程，则a=6）、7）、请联系自己生活中的例子编一道应用题，并列出方程2
