冀教版小学数学二年级用8的乘法口诀求商1.结合具体事例，经历用8的乘法口诀求商、交流算法的过程。2.会用8的乘法口诀正确计算相应的除法。3.熟练掌握用口诀求商的方法，获得数学学习的积极体验。教学目标情境创设看一看，说一说小朋友在干什么？探究新知算一算。（1）用48块小正方体可以摆成几个下面的长方体？48÷6＝（个）口诀：六（）四十八八8探究新知算一算。（2）用48块小正方体可以摆成几个下面的正方体？48÷8＝（个）口诀：（）八四十八六6牛刀小试1.1.7×＝5656÷7＝56÷8＝4×＝3232÷4＝32÷8＝3×＝2424÷8＝24÷3＝口诀：（）口诀：（）口诀：（）887七八五十六884四八三十二838三八二十四牛刀小试2.根据口诀，各写出一个乘法算式和两个除法算式。二八十六五八四十（）（）（）（）（）（）2×8＝1616÷8＝216÷2＝85×8＝4040÷8＝540÷5＝8巩固应用1.飞鸽信使。巩固应用2.全部装完需要（）个篮子。＝（个）16÷822巩固应用3.用60元钱买8个皮球，钱够吗？8×8＝64（元）60＜64钱不够
