导入新课导入新课3-2=12-7=8-3=9-4=15+1=27-2=15-2=8+5=1
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(1)34+35=十个34+3579先加个位,再加十位个位相加是和的个位十位相加是和的十位(2)68+18=十个68+11886个位上两个数相加满十,向十位进“1”,这叫进位
两位数减两位数不退位减退位减教学目标教学目标1.使学生学会计算100以内的两位数减两位数的计算
熟练掌握计算方法,提高计算的速度和正确率
2.提高学生运用笔算知识解决实际问题的能力
不退位减不退位减二(2)班与二(1)的同学们看完了花展,在广场上高高兴兴的玩耍
内容解析内容解析天晚了,同学们帮忙把花盆搬回温室
广场上一共有79盆花,同学们一次搬走了54盆,还有多少盆
第一种方法用总数减去搬走花盆数就是剩下的76-54=54+(25)=79所以79-54=25继续解答……可以写成竖式,用笔算
十个79-54十个79+545先算个位,9-4=5第二种方法十个79-5425注意列竖式个位和个位对齐十位和十位对齐个位相减是差的个位十位相减是差的十位例1列竖式计算下列各题
(1)66-32=(2)74-11=十个66-3244十个74-11634463退位减退位减同学们干的热火朝天,不怕脏,不怕苦,不怕累,受到了表扬
可是还有25盆花没搬走呢,一共有54人,如果每人搬一盆花,那么有多少人不用再搬了呢
一共有54人,25盆花需要25人搬
54-25=第一种方法25+(29)=54所以54-25=29继续解答……可以写成竖式,用笔算
十个54-25十个54-254-5=
不对,不够减啊十个54-2529这叫退位个位不够减时,从十位上退“1”,相当于“10”再做减法
注意退位减法列竖式从个位减起从十位退“1”计算十位要减“1”看看谁聪明6866427253627842我全做对了