第七课灿烂辉煌的文学艺术教学目标：一、知识与技能;知道在历史的长河中，各民族兄弟姐妹用他们的聪明才智，创造了大量优秀的文学和艺术作品，极大地丰富了各族人民的文化生活。二、过程与方法：了解少数民族的文学和艺术范畴很广，有传说、故事、诗歌、小说、戏剧、音乐、舞蹈、工艺等。三、情感态度与价值观：激发学生热爱少数民族灿烂辉煌的文学艺术的情怀。教学重点：初步了解少数民族的文学艺术，培养学生热爱少数民族文学艺术的情感。教学难点：激发学生热爱少数民族灿烂辉煌的文学艺术的情怀。教学时间：四课时教学过程：第一课时1.谈话引入新课。在历史发展的长河中，各民族兄弟姐妹用他们的聪明才智，创造了大量优秀的文学和艺术作品，极大地丰富了各民族人民的文化生活。文学和艺术的范畴很广，有传说、诗歌、小说、戏剧、音乐、舞蹈、工艺等。同学们，你们对中华民族丰富多彩的文化和艺术了解了多少呢？让我们一起感受各民族文学艺术的魅力，为祖国光辉灿烂的文化和各民族同胞的智慧而自豪！板书设计：灿烂辉煌的文学艺术：传说、诗歌、小说、戏剧、音乐、舞蹈、工艺教学反思：通过学习主要是让学生去了解我国各民族的灿烂文化，少数民族的文学遗产中以诗歌为魂魄。
