课件第1课向人性扼杀者宣战课件VIP专享VIP免费

第1课向人性扼杀者宣战中世纪封建教会1、文艺复兴运动出现的根本原因商品经济的发展和资本主义萌芽的出现文艺复兴运动2、时间：14－17世纪3、发端地：意大利4、代表的阶层——新兴资产阶级想一想——“文艺复兴是一场复古运动吗”以“人权”反对“神权”用“人性”反对“神性”以“自由”“平等”反对封建特权和等级制度人文主义崇尚科学知识，追求对现世生活的享受5、核心思想两幅画中的人物有怎样的不同呢？但丁DanteAlighieri《神曲》意大利人，文艺复兴先驱（但丁）是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。——恩格斯意大利人“多才多艺的文化巨人”达芬奇DaVinci《最后的晚餐》拉斐尔-文艺复兴三杰之一意大利画家、建筑师，与列奥那多·达芬奇和米开朗基罗合称“文艺复兴艺术三杰”。他为梵蒂冈教宗居室创作的大型壁画《雅典学院》是经典之作。拉斐尔于1520年高烧猝逝于罗马，终年37岁。•《雅典学派》在雄伟庄丽的大厅里，汇聚着人类智慧的明星，他们是不同时代、不同民族、不同地域、不同学派的杰出学者、思想家，古今同堂，自由热烈地进行学术讨论，视觉中心人物是古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德。围绕这两位大哲学家画了50多个学者名人。他们代表着古代文明中七种自由学术：即语法、修辞、逻辑、数学、几何、音乐、天文等。画家借以表彰人类对智慧和真理的追求。这个思想领域是由柏拉图和亚里士多德的争论展开的。他们两人从遥远的历史走来，边走边进行激烈的争论。从一上一下对立的手势，明显地表达了他们在思想上的原则分歧。两边的人物成众星捧月分列两旁，画幅左面一组的中心人物，是身着长袍，面向右转，打着手势在阐述自己的哲学观点的苏格拉底；坐在台阶上专心写作的秃顶老者，是大数学家毕达哥拉斯，那个身子前倾伸首观看，扎着白头巾的人，据说是回教学者阿维洛依；画面左下角趴在柱墩上、戴着桂冠正在专心书写的人，有人定为语法大师伊壁鸠鲁；画中前景侧坐台阶、左手托面、边沉思边写作的人，是唯物主义哲学家德谟克利特；他身后站着一位转首向着毕达哥拉斯的人，他一手指着书本，好像在证明什么，他就是修辞学家圣诺克利特斯。画面中心显眼处的台阶上横躺着一位半裸老人，他是犬儒学派的哲学家狄奥根尼，这个学派主张除了自然需要之外，其他一切都是无足轻重的，所以这位学者平时只穿一点破衣遮体，住在一只破木箱里。画的右半部分又分几组。前景主体一组的中心人物是一位老者，他是几何学家欧几里德，他正弯腰用圆规在一块石板上作几何图，引来几位年轻学者的兴趣；欧几里德后面那个背向观众手持天文仪的人，是天文学家托勒密，那个身穿白袍头戴小帽的是画家索多玛，在索多玛后面的只微露半个头颈，侧面看着我们的就是画家拉斐尔本人。博那罗蒂·米开朗琪罗，意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人，文艺复兴时期雕塑艺术最高峰的代表。与拉斐尔和达芬奇并称为文艺复兴后三杰，他的风格影响了几乎三个世纪的艺术家。小行星3001以他的名字命名来表达后人作为对他的尊敬。米开朗基罗的《最后的审判》米开朗基罗的摩西雕像莎士比亚Shakespeare英国文学巨匠《奥赛罗》《奥赛罗》四大悲剧《麦克白》《麦克白》《李尔王》《李尔王》《哈姆雷特》《哈姆雷特》代表人物代表作品莎士比亚（英）《罗密欧与朱丽叶》拉伯雷（法）《巨人传》塞万提斯（西）《堂吉诃德》主要思想反映社会现实，体现人文主义思想提倡人的个性解放揭示教会的专横和社会的黑暗文艺复兴向西欧诸国的扩展（文艺复兴向西欧诸国的扩展（1515世纪后期起世纪后期起））————西欧诸国的文艺复兴西欧诸国的文艺复兴6、文艺复的实质----新兴资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动◆为什么要借助古希腊、罗马文化作掩护，而不是直接宣扬？原因---封建神学占统治地位，教会势力庞大，不容其他思想。形成中的资产阶级力量弱小，还无力与神学正面冲突。7、文艺复兴运动的影响1、文艺复兴的核心思想是人文主义，反映了资产阶级的愿望，是新兴资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。2、为资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基...