国开形成性考核《家庭教育心理学》形考任务(1-3)试题及答案(课程ID:52366,整套相同,如遇顺序不同,Ctrl+F查找,祝同学们取得优异成绩!)题目:1、针对()儿童的教育,家长要使孩子情绪稳定并得到释放,根据状态给予适当的语言刺激,强化身体动作反应和声音反应。【A】:注意力障碍【B】:认知、语言障碍【C】:社会适应能力障碍【D】:运动不协调答案:认知、语言障碍题目:2、()胎儿发育迅速,需要增加各种营养,蛋白质需求量尤其大,多种矿物质和维生素也急需补充。【A】:孕早期【B】:预产期【C】:孕晚期【D】:孕中期答案:孕中期题目:3、家庭的功能包括()几个方面。【A】:教育功能【B】:紧张缓和功能【C】:早期学习功能【D】:根据地功能答案:早期学习功能;根据地功能;紧张缓和功能;教育功能题目:4、家庭不仅要为社会提供“生物人”,更重要的是为社会提供“社会人”。(V)题目:5、我国家庭教育的发展经过了()的阶段。【A】:原始社会家庭教育【B】:封建社会家庭教育【C】:社会主义的家庭教育【D】:奴隶社会家庭教育答案:原始社会家庭教育;奴隶社会家庭教育;封建社会家庭教育;社会主义的家庭教育题目:6、家庭教育心理学是一门()的科学,它贯穿于孩子教育的方方面面。【A】:研究孩子行为【B】:塑造孩子成才【C】:揭示成长规律【D】:阐述孩子心灵答案:阐述孩子心灵;研究孩子行为题目:7、()是自我体验的核心内容,是个体对自我价值的一种积极的评价和体验。【A】:自我感受【B】:自尊【C】:自我控制【D】:自爱答案:自尊题目:8、感知运动治理阶段——儿童思维发展的萌芽指的是()【A】:11~18个月【B】:1.5~2岁【C】:0~2岁【D】:2~7岁答案:0~2岁题目:9、1861年瑞士法学家巴霍芬出版《母权论》,是人类历史上第一次对婚姻、家庭的起源与发展问题进行科学的研究。(V)题目:10、青少年心理健康素质的主要特征是完整性、稳定性和内隐性。(X)题目:11、培养学前儿童的记忆力首先要注重记忆品质的培养,主要包括()。【A】:记忆的持久性【B】:记忆的敏捷性【C】:记忆的准备性【D】:记忆的正确性答案:记忆的敏捷性;记忆的持久性;记忆的正确性,记忆的准备性题目:12、()是一种带有剥削性和残酷性的教育。【A】:奴隶社会家庭教育【B】:封建社会家庭教育【C】:社会主义的家庭教育【D】:原始社会家庭教育答案:奴隶社会家庭教育题目:13、马斯洛将生理需要、安全需要、社交需要、尊重的需要定义为缺失需要。(V)题目:14、长期处于高焦虑状态可直接导致焦虑性神经症、过度焦虑反应等情绪和精神障碍。(V)题目:15、社会和教育在一定条件下对儿童心理发展起决定性作用。(V)题目:16、()创立了维也纳精神分析学会,后来发展为国际精神分析学会。【A】:荣格【B】:华生【C】:霍妮【D】:弗洛伊德答案:弗洛伊德题目:17、以下()是国内外广泛采用的胎教措施。【A】:音乐胎教法【B】:抚摩胎教法【C】:运动胎教法【D】:语言胎教法答案:音乐胎教法;抚摩胎教法;运动胎教法;语言胎教法题目:18、青少年道德心理具有一定的(),是指在特定的环境和一定的时间内,没有明显的表现或显著的反映形式,而仅仅潜在于主体之中。【A】:复杂性【B】:不稳定性【C】:多重性【D】:隐蔽性答案:隐蔽性题目:19、()对生长发育中的学前儿童的形态、机能会产生暂时的或永久的影响。【A】:遗传因素【B】:体育锻炼【C】:营养【D】:环境因素答案:营养题目:20、父母对孩子说“这次考试考100分,就奖励你买最新的玩具”,这会引起罗森塔尔效应,消减孩子的学习兴趣。(X)题目:21、()的社会学习理论主要强调道德的行为成分。【A】:柯尔伯格【B】:霍夫曼【C】:皮亚杰【D】:班杜拉答案:班杜拉题目:22、在家庭教育中,家长的榜样作用对于孩子来说都是不自觉的。(X)题目:23、等级关系显著、重视道德教育、注重早期教育是古代社会家庭教育中的三个主要特点。(V)题目:24、()是激发和维持个体进行活动,并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或动力。【A】:内驱力【B】:兴趣【C】:动机【D】:压力答案...