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云南省涧彝族自治县中考政治第三轮复习 课题39 建设法治中国教学设计-人教版教材初中九年级全册政治教学设计VIP免费

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建设法治中国编号39科目思想品德班级九年级课时数1课题名称建设法治中国授课时间教材学情分析提高学生的应变能力,指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方,抓紧时间补漏,训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。教学目标知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容,掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径,提高运用法律的能力。教学重点难点了解违法与犯罪的区别,知道不良行为和不良行为可能发展的违法犯罪,分析未成年人犯罪的主要原因,增强自我防范意识。教法教具讨论法;合作学习;专家课件演示文稿。教学过程课堂生成补充一、简答题分析我国青少年违法犯罪的原2016年6月15日,首届中国互联网+食品安全高峰论坛暨2016年全国食品安全宣传周系列活动在北京举行。对于互联网+食品如何确保监管到位,使其有序发展,来自国内权威的食品安全监管者、政策制定者等共聚论坛,探讨各方在“互联网+食品”大趋势下的职责与权利,这也是对本届宣传周主题“尚德守法,共治共享食品安全”的诠释。阅读材料,运用所学知识回答下列问题:(1)我国为什么要加大力度保障食品安全?①这是保障公民的生命健康权的要求;②是维护消费者合法权益,维护消费秩序、生产秩序的需要;③是维护公平正义,促进社会稳定,构建社会主义和谐社会的要求;④是贯彻落实以人为本的科学发展观和“三个代表”重要思想的要求,体现了中国共产党的宗旨。(2)在食品安全面临复杂形势的情况下,我们应如何做一名合格消费者?①主动学习和掌握识假、辨假的消费知识,增强判断能力和选择能力,学会比较、甄别;②具有良好的权利意识和自我保护意识,保持应有的警惕,防止侵权行为的发生;③收集和保存证据,当被侵权后,勇敢地拿起法律武器,维护自己的合法权益,使不法生产经营者受到惩处。因:(1)社会原因:我国未成年人保护的法律法规有待于完善;有关部门监管不力,市场秩序不良好;相关营业场所没有遵守《未成年人保护法》,没有合法经营。(2)学校原因:学校等教育机构未依法履行对未成年人的教育职责,耐心教育、帮助学生,关爱学生。教职工要平等对待未成年人,不得侮辱、体罚学生,尊重未成年学生的合法权益。(3)家庭原因:家庭父母或者其他监护人未依法履行监护职责和抚养义务。(4)个人原因:无知、盲目模仿、从众心理、报复心理以及寻求刺激、逞强好胜,是非判断能力不足,法律意识差,法制观念淡薄,自我控制力差,容易陷入情绪冲动和受到不良诱惑的影响等。教学过程课堂生成补充二、选择题分析2016年临近开学季,山东临沂接连发生3起电信诈骗学生案件。辛苦积攒的学费、生活费被悉数骗尽,更有两个鲜活的年轻生命在悲愤交加中陨落。为避免此类事件发生,下列做法正确的是()①加大执法力度,严厉打击电信诈骗②增强自我防范意识,保护好个人隐私③尽量不在网上购物④加强电信运营商的监管责任A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③三、青少年如何加强自我防范,预防违法犯罪?(1)作为一名合格的现代公民,我们应自觉树立法律意识,维护法律的尊严,自觉依法自律,做一个守法的人;加强品德修养,树立正确的是非观念,培养健康的情趣爱好,积极抵制不良心理和行为,做一个有道德的人。要从小事做起,预防违法犯罪。(2)无数事实说明,许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。因此,我们一定要重视道德修养,自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。四、未成年人增强自我防范意识的原因:(1)未成年人阅历不够丰富,心理不够成熟,体质不够强健,自我保护意识和能力比较薄弱,很容易受到伤害。(2)保持高度警惕是避免侵害的前提。未成年人怎样防范侵害、保护自己?(1)不法侵害发生前,要提高警惕。(2)受到不法侵害时,要用智慧保护自己(3)当合法权益受到侵害时,要运用法律武器维护自己的合法权益,要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争。课时作业课外作业课堂达标作业反馈、矫正方法据中央电视台《今日说法》栏目报道,某职业学校16岁学生林某,自从结识社会上几个游手好闲的“朋友”后,逐渐变得无心学...

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