山东省临沂市郯城县九年级政治《第7课走科教兴国之路》教案二新人教版主备人课型新授课验收结果：合格/需完善时间分管领导课时2教学目标：1、感受科技创新、教育创新的必要性，勤奋学习。2、培养创新能力和实践能力。重点、难点争做创新型人才是重点；感受科技创新和教育创新的必要性是难点。教学过程教师活动学生活动修改意见导学步骤任务一：科技创新赶超一流1是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质就是。⑴阅读P83两位同学的观点，你赞成哪一种观点？为什么？要想真正地缩小差距，赶超发达国家，关键是靠。因为只有把科技进步的基点放在增强创新能力和创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的。没有创新，就要受制于人，就不可能赶超发达国家。2为实现科技创新，我国采取了哪些措施？任务二：教育创新人才蔚起1⑴为什么要重视教育创新？总结：科技创新，为本。创新是科技创新的基础。只有不断进行教育创新，才能造就一大批自主探究合作交流归纳讨论自主探究型人才，为科技创新提供强有力的支持；才能从根本上扭转我国落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。⑵我国是怎样积极推进教育创新的？归纳：①大力发展，为人才的成长奠定坚实的基础；②构建教育、成人教育和普通高等教育的“立交桥”；③大力实施教育。⑴观察P87漫画，讨论：我们怎样做创新型人才？⑵阅读“青少年科技创新五步骤”及“创新型人才一般具有的特征”思考：自己应如何对待创新？自主训练1.改革开放以来，“中国制造”的产品日益风靡世界，但其中相当多的是“来料加工”“来样制造”的轻工业品。面对日益激烈的国际竞争，我国应提升创新能力，把“中国制造”转变为“中国创造”。因为（）①创新是一个国家兴旺发达的不竭动力②创新是我国社会发展的直接动力③增强创新能力是我国当前的中心工作④科学的本质就是创新，没有科技创新，部是步人后尘，经济上会永远受制于人。A.①②③④B.①②④C.①③④D.①④2.当前国际竞争的实质是综合国力的较量。增强综合国力的决定性因素是（）A.科技进步和创新B.人口数量的多少C.资源开发和利用D.军队数量与质量3.科学技术的本质就是（）A.物质文明B.教育C.精神文明D.创新4.2009年11月24日，第三届“中国青少年科技创新奖”颁奖典礼在北京举行。我国大力鼓励青少年的科技创新，是因为（）合作交流自主完成A.现在的青少年没有创新意识B.科技创新是我国当前的中心工作C.奖励创新是提高青少年创新能力的根本途径D.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力5.在拥有自主知识产权的生产技术方面，我们生产的汽车品牌90%是国外的，我们的机床生产技术70%是国外的，我们的药品生产专利的90%是国外的。这说明（）①我国经济繁荣是虚假的②我国科技创新能力还不强③我国还面临发达国家科技上占优势的巨大压力④要想真正地缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新（）A.①②③④B.②③④C.②③D.①④6.2010年10月1日18时59分57秒，我国自行研制的嫦娥二号探月卫星发射圆满成功。这标志着中国探月工程二期揭开序幕。阅读材料，想一想我们中学生应该如何做？小组内合作完成小结（教学反思）在教学过程中应注重师生互动，生生互动
