一、教学目标：1.认识12个生字，会写10个生字。2.熟练朗读课文。3.理解词语意思。二、重点难点：识字写字，理解词语。三、教学准备：课件四、课时：2课时五、教学过程：（一）做游戏，初识部分生字（出示课件1至5张）（二）读课文继续认识生字（出示课件6至8张）（三）充分朗读，感受责任（出示课件9至11张）（四）拓展思维，求异创新（出示课件12至14）识字识字77认生字认动物我会说我会猜我懂得我会编hùláokǒngquèjǐn护牢孔雀锦yīngcónglílíngxī鹰丛鹂灵嬉我会认！我会认！保护牢记孔雀锦鸡雄鹰丛林黄鹂百灵嬉戏读一读读一读孔雀锦鸡大雁雄鹰老虎熊猫黄鹂百灵我会猜！我会猜！两人挤过独木桥（）房屋底下拴头牛（）女孩欢欢喜喜（）手拿户口本（）美丽的鸟儿（）丛牢嬉护鹂孔雀在孔雀在------------------------------------------。。雄鹰在雄鹰在------------------------------------------。。大雁在大雁在------------------------------------------。。老虎在老虎在------------------------------------------。。黄鹂在黄鹂在------------------------------------------。。百灵在百灵在------------------------------------------。。熊猫在熊猫在------------------------------------------。。我会说！我会说！你拍一，我拍一，蟋蟀夜里叫叽叽。你拍二，我拍二，房檐底下有春燕。你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。你拍六，我拍六，树上有只小斑鸠。你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飞机。你拍八，我拍八，青蛙岸边叫呱呱。你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游。你拍十，我拍十，保护动物人人知。我也会编拍手我也会编拍手歌歌
