义务教育课程标准实验教科书华东师大版回顾:三角形全等三角形全等判定判定方法方法11用符号语言表达为:在△ABC与△DEF中AB=DE∠B=∠EBC=EF∴△ABC≌△DEF(SAS)ABCDEF两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等
简写成“边角边”或““SASSAS””如图,小明不慎将一块三角形模具打碎为两块,他是否可以只带其中的一块碎片到商店去,就能配一块与原来一样的三角形模具吗
如果可以,带哪块去合适
你能说明其中理由吗
可以帮帮我吗
如果知道两个三角形的两个角及一条边分别对应相等,这两个三角形一定全等吗
这时应该有两种不同的情况:(1)两个角及两角的夹边;(2)两个角及其中一角的对边图24
8问题导入如图,已知两个角和一条线段,以这两个角为内角,以这条线段为两个角的夹边,画一个三角形
做一做把你画的三角形与其他同学画的进行比较,所有的三角形都全等吗
全等三角形的判定方法2:如果两个三角形的两个角及其夹边分别对应相等,那么这两个三角形全等
在△ABC和△A'B'C'中∠A=∠A'AB=A'B'∠B=∠B'{∴△ABC≌△A'B'C'(ASA)ACBA′C′B′(ASA)例题:如图,∠ABC=∠DCB,∠ACB=∠DBC,试说明△ABC≌△DCB
ADCB解∵∠ABC=∠DCB,∠ACB=∠DBC,(已知)又∵BC为公共边且对应相等,∴△ABD≌△ACD
)思考:如果两个三角形有两个角和其中一个角的对边分别对应相等,那么这两个三角形是否全等
ACBA′C′B′全等三角形的判定方法3:如果两个三角形的两个角及其中一个角的对边分别对应相等,那么这两个三角形全等
在△ABC和△A'B'C'中∠A=A∠'BC=B'C'∠B=B∠'{∴△ABCA≌△'B'C'(AAS)ACBA′C′B′(AAS)两角和它们的夹边对应相等的两个三角两角和它们的夹边