2014年春八年级下政治导学案主备人:审核组长:审批领导:使用班级:班别:姓名:学号:组别:第六课《终身受益的权利》导学案第一框知识助我成长学习目标:1.明确教育对个人和国家有什么重要作用
难点)2.知道义务教育的特征(重点)3.明确公民有受教育的权利和义务,受教育是一项基本的人权课时:1课时导学方法:自主学习.点拨法导学过程:自主学习:1.什么是教育
教育对个人和国家有什么重要作用
2.教育的意义3.什么是受教育权
4.什么叫义务教育
其法律依据是什么
5.义务教育有什么特征
课堂练习:【单项选择】1初二学生胡某,见村里一些大中专毕业生没有分配工作,都到广东等地打工去了,便认为读2024年12月20日星期W05:22:481书无用,于是辍学在家,准备外出打工
对于胡某的这一做法,认识正确的是()①接受义务教育是胡某的权利,放弃是他的自由②胡某没有履行接受规定年限义务教育的义务③胡某不懂得只有接受教育,掌握知识,才能获得良好就业机会的道理④胡某没有珍惜受教育的权利,没有履行好受教育的义务A①②③B①②④C②③④D①③④2据统计,当今世界90%的知识是近30年产生的,知识半衰期只有五至七年
而且,人的智力就像电池一样,会随着时间和使用而逐渐流失,人们的知识需要不断“加油”.“充电”,这就要求我们做到()A终生都要在校学习B在生活和工作中尽量少用知识,以保存知C树立终身学习的观念,培养终身学习的能力D少接受书本知识,多接受社会知识3【2010浙江省湖州市中考真题】4月23日是“世界读书日”,某校为此举办了以“珍惜在校学习机会,养成良好阅读习惯”为主题的读书活动
该主题启示我们要①珍惜受教育的权利②养成良好的学习习惯③履行受教育的义务④阅读所有的书籍杂志A.①②③B.①②④c.①③④D②③④4【2010年湖北省武汉市中考真题】武汉市进城务工人员随迁子女在指定的义务教育阶段公