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基于信息技术应用实践开展教学反思VIP免费

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信息技术应用的教学反思我的教学反思教学优化提示:我的课堂教学是否有优化或改变?1从课堂内容呈现来说,多媒体的使用确实对同样时间内呈现的教学内容容量的增加有帮助,提高了一定的效率;2其次,多媒体的使用,能更加引起学生的学习兴趣和探究兴趣,比如说导入环节中给学生播放的《愚公移山》的歌曲,以及课本本单元首页几个神话故事的介绍,学生都很感兴趣,都能集中注意力去学习本节课的内容。3多媒体音频播放器的使用替代了教师领读环节,既标准又有示范性、可重复,对教学有帮助。信息技术我的教学是否很好地将信息技术与学科教学融合?效果如何?1我的教学能很好的将信息技术与学科教学融合。刚才在教学优化模块中谈到过,尤其后两个课堂多媒体技术使用的实例,很好地证明这一点。2效果比较理想。如多媒体的使用使课堂内容容量增多,课堂教学效率提高;内容丰富有趣味性,更能吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣。问题建议信息技术在教学实践中的应用存在的主要问题、困惑与建议。1信息技术在教学实践中的应用存在的主要问题有以下几个:1)教师队伍中程度层次不齐,有些老教师不会使用多媒体;2)有些学校还没有完全配备多媒体设备;3)有些教师太过于依赖多媒体教学,所做的课件不精细,在具体课堂过程中只起到了吸引学生注意力的作用,学生目不暇接,有点喧宾夺主。2困惑:1)多媒体教学的使用量达到什么程度最有效果。2)多媒体教学是否可以和集体备课教学模式联系起来,更能提高效率。3建议1)加强对教师队伍的培训,使得每一位教师都能熟练使用多媒体技术。2)不能过分夸大信息技术的效果,从而摒弃传统教学手段。3)不要一味地追求“信息技术”含量,从而忽略了先进的教学理念和教学思想。基本信息学科英语年级八年级教学形式合作探究教师白媛媛单位固原市原州区三营中学教材版本人教版章节Unit6课题名称Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.选取的内容课程内容(或知识点)能掌握以下单词:remind,bit,silly,insteadof技术内容多媒体课堂教学的利用

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