带电粒子在电场中的运动精品课件VIP免费

第一章静电场物理物理（人教版（人教版··选修选修3-13-1））情景切入自主研习走出误区探究目标课后强化作业题型设计要点探究第一章静电场物理物理（人教版（人教版··选修选修3-13-1））情景切入自主研习走出误区探究目标课后强化作业题型设计要点探究※※理解带电粒子在电场中的运动规律，并能分析解决加速和偏转问题．※知道示波管的构造和基本原理第一章静电场物理物理（人教版（人教版··选修选修3-13-1））情景切入自主研习走出误区探究目标课后强化作业题型设计要点探究带电粒子在电场中受静电力作用，我们可以利用电场来控制粒子，使它加速或偏转．如图所示是示波器的核心部件——示波管．带电粒子在电场中的运动有什么规律呢？第一章静电场物理物理（人教版（人教版··选修选修3-13-1））情景切入自主研习走出误区探究目标课后强化作业题型设计要点探究1．真空中有一对平行板，A板接电源的正极，B板接电源的负极，两板间形成匀强电场，在两板间若要加速一个电子，获得最大的速度，该电子应从哪个极板释放？．若板间电势差为U，电子质量为m、电荷量为q，加速后的最大速度为B板第一章静电场物理物理（人教版（人教版··选修选修3-13-1））情景切入自主研习走出误区探究目标课后强化作业题型设计要点探究2．带电粒子质量为m、电荷量为e，以初速度v0垂直电场线进入匀强电场，由于静电力的作用，带电粒子将发生偏转．若偏转电场的极板长为l，板间距离为d，偏转电势差为U，则粒子离开电场时的偏转距离偏转角度为θ，则3．示波器的核心部件是示波管，示波管是真空管，主要由三部分组成，这三部分分别是：．电子枪、偏转电极、荧光屏第一章静电场物理物理（人教版（人教版··选修选修3-13-1））情景切入自主研习走出误区探究目标课后强化作业题型设计要点探究(1)运动状态分析：带电粒子沿与电场线平行的方向进入匀强电场，受到的电场力与运动方向在同一条直线上，作匀加速(或匀减速)直线运其加速度为(2)功能观点分析：带电粒子动能的变化量等于电场力做的功(适用于一切电场)．第一章静电场物理物理（人教版（人教版··选修选修3-13-1））情景切入自主研习走出误区探究目标课后强化作业题型设计要点探究①若粒子的初速度为零，则mv2＝qU，②若粒子的初速度不为零，则第一章静电场物理物理（人教版（人教版··选修选修3-13-1））情景切入自主研习走出误区探究目标课后强化作业题型设计要点探究特别提醒：静止的带电粒子在匀强电场中只受电场力作用将做匀加速直线运动，如果是匀强电场就跟物体在重力场中的自由落体运动相似；而当初速度与电场力在一条直线上时，做初速度不为零的匀变速运动．如果是非匀强电场中，加速度变化，带电粒子做非匀变速直线运动．第一章静电场物理物理（人教版（人教版··选修选修3-13-1））情景切入自主研习走出误区探究目标课后强化作业题型设计要点探究(2009·山东实验中学)一个带正电的微粒放在电场中，场强的大小和方向随时间变化的规律如图所示．带电微粒只在电场力的作用下，在t＝0时刻由静止释放．则下列说法中正确的是()第一章静电场物理物理（人教版（人教版··选修选修3-13-1））情景切入自主研习走出误区探究目标课后强化作业题型设计要点探究A．微粒在0～1s内的加速度与1～2s内的加速度相同B．微粒将沿着一条直线运动C．微粒做往复运动D．微粒在第1s内的位移与第3s内的位移相同第一章静电场物理物理（人教版（人教版··选修选修3-13-1））情景切入自主研习走出误区探究目标课后强化作业题型设计要点探究解析：根据题意作出带电粒子在交变电场中的运动的v－t图象，如图所示．由图可知在0～1s内与1～2s内的加速度大小相等方向相反，故A错．微粒速度方向一直为正，始终沿一直线运动，B对，C错．阴影部分面积为对应的第1s、第3s和第5s内的位移，故D对．所以答案为BD.答案：BD第一章静电场物理物理（人教版（人教版··选修选修3-13-1））情景切入自主研习走出误区探究目标课后强化作业题型设计要点探究(1)运动状态分析：带电粒子以速度v0垂直于电场线方向飞入两带电平行板产生的匀强电场中，受到恒定的与初速度方向成90°角的电场力作...