表内乘法（一）乘法的初步认识二码头小学仇惠琳同学们，观察这些加法算式，你能把这些算式分成两类吗？2＋4＋5＝4＋4＋4＝6＋5＋8＝9＋8＋4＝3＋3＋3＋3＋3＝6＋6＋6＋6＝4＋4＋4＝123＋3＋3＋3＝125＋5＋5＋5＝208＋6＝14我们把这样的加数叫相同加数。摆下面的图形一共用了多少根小棒？能列个加法算式表示一共用的小棒的根数吗？5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5摆下面的图形一共用了多少根小棒？请你帮忙列个算式。18个5连加。认识乘号，读乘法算式5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋518个5乘法算式：18×5或5×18读作：18乘5读作：5乘18…乘号这18个5连加可以用简单的算式来表达吗？这种加数相同的加法，还可以用乘法表示。用乘法算式表示真简便！乘号的由来5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋518×5或5×18据记载，在1631年，英国著名数学家欧德莱认为乘法是加法的一种特殊形式，于是他便把前人所发明的“＋”转动45°角，这样乘号“×”也就面世了。乘法算式的含义？5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋518×5或5×1818乘5表示什么？5表示什么？18表示什么？在游乐园中，你发现有这种情况吗？能列出算式吗？3＋3＋3＋3＋3＝在游乐场中计算玩这些游艺项目的分别有多少人，你能把这些算式写成乘法算式吗？6＋6＋6＋6＝2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝4×3＝123×4＝125×4＝204＋4＋4＝123＋3＋3＋3＝125＋5＋5＋5＝208＋6＝143＋3＋3＋3＋3＝151.2222844412844＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＝324×8＝328×4＝322.753.57153315课堂作业作业：第49页练习九，第1～3题。
