学习《3-6岁儿童发展与学习指南》心得体会通过网络教育平台,学习了由华东师范大学学前教育系副教授张明红老师对《3-6岁儿童发展与学习指南》的解读,张老师对《3-6岁儿童学习与发展指南》制定的背景、核心理念和结构与内容三个方面进行了详细的解读,解读详细到位,使我受益良多
通过这次培训,我更加深刻地体会到幼儿园教育工作应该坚持德、智、体、美等方面的教育互相渗透,遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿年龄特点注重个体差异
引导幼儿个性健康发展
幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,合理组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中
充分发挥各种教育相适应的良好环境为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件
幼儿不同于小学,自我保护能力差
幼儿阶段是一生品德行为形成的最佳时期,作为幼儿教师要有更高尚的人格魅力
要给幼儿母爱般的关怀,幼儿教师要有敬业、爱业、创业的精神
要公正地爱每一个孩子,我们带给幼儿的应该是最美好、最公正、最无私的爱
在今后的工作中,我会努力学习,加强自己的素养,丰富自己的实践经验