基本信息年级六年级学科数学教学方法讨论法教师刘世龙单位黄陵县河西小学课题名称六年级数学上册2分数乘法2.解决问题第一课时教案教学目标使学生熟练掌握分数乘法的计算方法，并能正确地进行计算。教学过程与方法一、基础练习1、口算2/9×3/56/7×7/95/8×4/159/20×5/2114×3/815×7/303/4×2/31/5×52、计算6/5×5/31/2×427×5/12过程要求：（1）请三位学生上台板演，其余学生做在练习本上。（2）集体反馈，学生评价计算过程。（3）着重强调约分的操作步骤。二、专项练习：完成练习二第5～10题1、第5题（1）提问各算式的意义。要求学生根据示意图，分别说一说×、×、×各表示什么？结果是多少？（2）将结果写在书上。2、第6题（1）认真审题，弄清题意。（2）分别说明三个问题各属于什么类型的问题。（3）列式计算。3、第7题学生独立完成后，说一说你是怎样做的？4、第8题学生列式计算，教师巡视，然后集体订正。5、第9题（1）学生判断正误，并说明原因。（2）改正算式。6、第10题（1）学生列式计算，教师巡视进行个别指导。（2）说一说你有什么体会。教学重点与难点使学生熟练掌握分数乘法的计算方法，并能正确地进行计算。作业或预习一、计算。6/5×5/37/25×15/143/11×1/214×4/21120×5/65/6×245/6×18二、列式计算1、12/35米的7/10是多少米？2、7、60千克的2/7是多少千克？3、8/15吨的3倍是多少吨？三、解答下列问题。1、一辆汽车每小时行驶60千米，2/3小时行驶多少千米？2、一个长方体长1/2米，宽3/5米，高5/6米，它的体积是多少立方米？课后反思：导师评议:单位：姓名：日期：
