国培心得姓名李小金学校漯河市舞阳县辛安镇实验学校电话15139560356国培心得通过这次的国培学习，我受到了很大启发，特别是一些很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，让我受益匪浅。在这15天里，我学到了很多的教学方法，也学到了很多新颖的教学设计，不仅提高了自己的专业水平，而且给了我强烈的感染和深深的理论引领。在这里，每一天我都能感受到思想火花的冲击，每一天都有新的收获！就本次培训给我的许多思考和深刻的体会，我总结如下：一、教育学生，从爱出发平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。老师注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教，师爱要全面、公平。二、数学课堂要真实、自然、厚重而又充满着人情味我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节数学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“数学大餐”！三、关注学生，关注数学我认识到：一节好的数学课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格，展现思维力度，关注数学方法，体现数学课的灵魂，使数学课上出“数学味”！而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。人们常说，教学有法，教无定法，贵在得法，所以，教师在数学教学设计时要根据教学内容学生的年龄特点、接受能力以及自己的教学风格，选择恰当的教学方法，以达到最佳的教学效果。以后，我要以更宽阔的视野看待教育教学工作，不断提高自身素养和教学水平。身为教师，尤其是身为一位被寄予厚望的教师，要懂得寻找规律，掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，夯实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，只有不断地学习，不断地提升，不断加强修养才能胜任教育这项工作。这次培训还充溢着对新课程理念的深刻诠释，充满了智慧，开阔了眼界。作为教师，要了解新理念的内涵，要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地研究，不断地反思，以适应时代发展的需要，适应时代改革的步伐。我今后要不断更新自己，努力提高自己的业务素质、理论水平、教育科研能力，课堂教学能力等，这就需要自己今后付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论。国培学习也使我明白了：要想成为一名优秀的人民教师，不仅要具备优秀的专业知识，还要具有广博的文化基础知识，更要具有良好的教师职业道德修养。因此，树立新的师生观念是非常必要的。新课程已经走进课堂，作为教师，我们应把握时代的脉搏，顺应历史的要求，那就要迅速转型，由“知识仓库型”升级为“创新型”教师，以创新教育来促进社会的发展，以学生为主体，以教师为主导的教学理念要深入人心。教师要勤于学习，自我完善，经常充电，提升自己的文化专业知识和道德修养水平，这样才能跟上时代步伐，更要勇于接受新思想，新观念。我想，只要认真的进行教学研究，积极开展教学实践，不仅可以提升自己的教学理念，而且可以提高自己的教学水平，使自己的教学系统化，科学化，也能让我们更加全面深刻地理解新课标理念和新课改的精神，为实施素质教育奠定基础。我们要坚持学生全面发展的教育理念，关注学生的全面成长，按照素质教育的内涵培养合格的人，坚持“尊重”的理念，站在受教育的立场思考有关的策略和方法。因而，我们不仅坚信教育是生存的需要，接受教育是孩子的本能，而且坚信学生的发展需要依据教育规律，同时，坚信好的教育需要启发学生思考，仍然需要坚持启发式教学原则。在以后的教学道路上，我会继续努力学习，不断充电，好好钻研教学业务，让自己理论水平更高、实践能力更强，发展进步更快。我也相信在倾听、反思、实践中，我的教学之路会越来越成熟相信自己会做得更好！
