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三年级上册Unit1HelloB部分第一课时VIP免费

三年级上册Unit1HelloB部分第一课时_第1页
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三年级上册Unit1HelloB部分第一课时一、教学内容与分析1、Let’stalk本部分通过情景会话,让学生学习如何用What’syourname?询问对方的姓名以及表达道别的说法:Goodbye\Bye.2、Let’splay本部分从实际生活入手,通过玩游戏来进一步巩固Let’stalk中的会话.二、课前准备教师应准备自己的名字卡及本课主要人物的头饰;要示学生准备一个面具,并制作一个写有本人姓名的头饰。三、教学步骤1、热身/复习(Warm-up/Revision)(1)、唱ABCsong歌(2)、师生互相问候2、新课展示(Presentation)(1)、老师指自己说Hello!I’mMiss/Mr…然后用Myname’s…再重复两遍自己的名字。接着对一名学生发问What’syourname?(用清晰、缓慢的语调问两遍)边问边指他,并用口型揭示他回答Myname’s…用类似的方法在教室里与学生进行问答练习,注意引导学生用Myname’s…回答问题。(2)、跟读、模仿What’syourname?注意学生对name的发音。(3)、教道别语Goodbye\bye,告诉学生意思是“再见”(4)、听录音来展示B部分Let’stalk的内容。3、趣味操练(Practice)(1)、Pairwork:可让学生戴上头饰,表演书上Let’stalk的对话。(2)、Let’splay中的游戏.(3)、四人或六人为一小组,先将学生自制的头饰收集在一起,再由每组的“小老量”通过问What’syourname?同学回答Myname’s…的方式练习,答对的同学拿回头饰戴在头上。4、课堂评价(Assessment)做活动手册本单元第4部分练习。5、课外活动(Add-activities)(1)、要示学生听录音,然后仿读课本第4-7页的内容并拌有动作表演。(2)、鼓励学生用第4-7页所学的内容与同学和老师进行交流。板书设计:教学反思:

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