高考视导情况通报与后段复习建议VIP专享VIP免费

高考视导情况通报与后段迎考的建议教研室刘承前一、高考视导情况通报县高考工作小组同志几次深入县直高中、职业中专视导高考复习教学与学校迎考管理工作，我们采取听课、听汇报、与高三教师、学生分别座谈等形式。其目的是为了督查各校的复习教学与学校管理情况，与高三教师一起研究复习教学的策略、方法了解学生的思想和学习情况及学生对学校管理和教学的意见建议。促进和优化学校高三教学管理，提高复习教学效果，确保2012年高考取得好的成绩。现将视导情况通报如下：（一）2012年高考的基本情况2012年全县参加高考总人数是2735人，其中：文科1410人，理科1141人，职高考生187人。应届生：2361人，往届生374人。专业考生513人，其中美术考生260人，音乐考生80人，体育考生82人，其他91人。（二）做得好的地方1、领导抓得早开学来，各校及时地召开了学校行政会、全体高三教师会和全体高三学生会，联系本校实际,分析了形势,进一步明确了高三工作任务。2、教师行动快各校制定了计划、方案、措施后，绝大多数教师认真、加倍地工作。3、学生适应快学生进入高三都难以适应高三那种高强度、超负荷的学习环境，但是通过一个多学期的高三学习，学生已经适应了这个环境，同时适应了教师的教学方式、教学手段、教育教学管理。全体师生的复习教学热情正在高涨。4、管理比较落实，措施比较有力如：坚持了常规管理，强化了过程管理、落实了教学管理、注重了思想管理、优化了后勤管理。5、狠抓专业考生的文化补习。各校对专业考生，针对他们耽误文化知识课较多的实际情况，采取单独编班的形式补习文化。6、职中：召开了高三学生百日誓师大会，制定了高三年级奖惩方案，高三教师及班主任交风险金（每班每科100元），结合职业中专的特点，编写了自己学校高考复习的题库，教研组长及骨干教师带头上了高考复习示范课。7、美术、音乐专业生参加省内联考上去年的联考线的有160人左右，获得外省专业合格通知书的有301人，还有体育专业的考生还没有统计。（三）视导中发现的一些不足1、复习教学的进度较慢，特别是语文、数学、和英语科目。一般比往年要慢近半个月时间。2、复习教学中存在对照复习资料讲解和学生练习的现象，对于练习有只是让学生对答案的现象。还有极个别学校的教师上课时讲课外的话题，本意是想提高学生的学习兴趣，但学生反映这样的话讲的太多。13、各个学校对完成教育局下达的二本任务充满信心，但对完成教育局下达的三本任务难度较大，有的学校估计完成局三本任务有些后继乏力。4、学生适应高考的训练偏少，学生不太适应，特别是高考的理综与文综考试。5、学生的答题规范训练在教学中要加强。如：理综物理的答题卡中一般是没有图的，可是题目中有图，这就要求学生在做题时要把图规范地画在答题卡中，而我们的学生做题时往往是不画图，只是在答题时写道：由题意可得：（某某方程）6、职业中专的存在的主要问困难有三：一是外面学校可以请到专家辅导，职中做不到。加之今年职中参加高考的学生少，原来社会上跑资料的人都不到学校联系业务了；二是教学交流少，特别是语文、数学、英语，由于教材版本不一样，参加县内这些科目交流会议或者活动意义不大，三是外面各校都有复读生，但职中吃了政策亏，没有招收复读生。二、后段迎考的建议距离高考只有一个多月时间了，高三的学生们都在备战高考。有的学生胸有成竹有条不紊地复习着，但也有相当一部分学生感到焦虑，觉得很多知识还没有复习到位还有个别学生甚至连基础知识都没有掌握牢固。针对学生学习的程度、层次不同，在这个时候，学校和老师又该怎么做呢？1、发挥团队精神，确保优秀学生更优、临界生上线这里所指的“团队”是：学校领导、高三教师、高三学生这三个团队，（1）领导要统一思想，摸清底子，做好教师、学生的思想工作，做好教师与学生的后勤服务工作。只有学校领导形成了共识，团结又协作地做好教师之间、班级之间、学生与学校之间、教师与学生之间等一系列的工作，做好教师与学生的服务性工作就会使高三形成一个和谐的整体。（2）教师要统一思想，要让教师知道：一个学生的高考上线是所有任课教师的成绩，不是哪一个科目成...