第四课全民共同致富主编：宋建利审核第一节充满生机和活力的基本经济制度导学案第四课全民共同致富第一节充满生机和活力的基本经济制度导学案学习目标：﹙一﹚热爱我国的基本经济制度，为经济建设贡献力量。﹙二﹚理解基本经济制度的地位和作用；懂得坚持基本经济制度不动摇的必要性和重要性；能用科学的观点分析经济现象。﹙三﹚识记我国经济成分的组成，知道三个有利于的内容。学习重点：基本经济制度的地位和作用学习难点：坚持基本经济制度不动摇学法提示：结合自己对生活中经济现象的了解，充分利用课文提供的材料、图片来学习；学会概括、归纳、整理等方法。一自主学习请同学们阅读P44--48课文，完成以下预习内容。⒈、和混合所有制经济中的属于公有制经济；、和属于非公有制经济。⒉公有制为、多种所有制经济，是我国的基本经济制度。是社会主义经济制度的基础，是实现广大人民根本利益和的根本保证。非公有制经济是我国的重要组成部分，是促进我国的重要力量。⒊社会主义的根本任务是，根本目的是实现。⒋判断和衡量各方面工作是非得失的标准是，即、、。二、合作探究：1.仔细辨认.“思考下列问题（1）.图片中出现了哪几种经济成分？（2）.这些经济成分能够并存，表明我国实行什么样的经济制度？3、加深理解公有制经济在我国国民经济中的地位、作用？2、猜一猜下面几兄弟的身份老大：我代表着这个家最先进的生产力，对这个家的发展、安全、团结等方面都起着关键性的作用。老二：我与老大是亲兄弟，但我的生产资料只归一部分人所有。老三：我的成分比较复杂，既有国有、集体成分，也有私人成分。我自己也搞不清楚我属于哪个母亲老四：我与老五最亲，也最相像，因为我们的生产资料都归私人所有。但我的规模较大，最少也得雇佣8-10人，近几年发展较快。老五：我规模最小，自己做老板自己打工，与老六是亲兄弟。老六：刚才我已经介绍了，我叫外资经济。我在书上没提到，就具体介绍了，我是外国人投资形成的由于外国人分三种途径投资，有时人们也叫我“三资企业”。我的母亲是非公有制经济。4：走进生活【实例呈现】中学生小明的妈妈原来在一家国有服装厂工作。该厂由于经营管理不善而关闭停产。小明的妈妈下岗后不等不靠，积极筹措资金，利用自己的技术优势，自己开办了一个服装加工店，生意兴隆收入颇丰，顺利实现了再就业。全家人为之感到高兴。小明的妈妈开办的服装加工店与原来的服装厂在经济形式上有什么不同？4、生活剧场山东邹城某村，年终农民人均分红人民币4000元，年满60岁长者另有500元贺金；每年“三八”第四课全民共同致富主编：宋建利审核第一节充满生机和活力的基本经济制度导学案妇女节组织年满18岁的妇女旅游。请问：此村农民享受的是什么经济带来的好处？这种经济成分的地位作用是什么？总结：非公有制的作用？三、当堂检测1、公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。下列对这一基本经济制度理解错误的是（）A.公有制我国社会主义经济制度的基础B.这一基本经济制度是由我国社会主义初级阶段国情决定的C.非公有制经济已成为我国经济发展的决定力量D.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分2、山东某水泥厂由当地国资委、某乡煤矿和一家私营企业共同出资组建。其中，国资委拥有60%的股份，其余两家各拥有20%的股份。该水泥厂建成后（）A．属于全民所有制经济，是国民经济的主导力量B．属于集体所有制经济，可以促进当地生产力的发展C．属于混合所有制经济，能够充分利用各方资源D．上述投资方均能发挥主导作用3、我国的基本经济制度归根到底是由决定的。（）A公有制经济在我国国民经济中居于主体地位B非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分C我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡D宪法和法律4.据有关部门统计，在山东省近万家骨干工业企业中，非公有制企业已占“半壁江山”，其中一批企业快速崛起，成为行业中的排头兵。这从一个侧面反映出非公有制经济（）A是我国社会主义公有制经济的重要组成部分B正在成为我国国民经济的主导力量C已成为推动我国经济发展的重要力量D是我国国...
