荷叶圆圆教学内容14
荷叶圆圆自主备课时间2013
8主备人集体备课时间3
15授课时间及班级附备人一年级语文教师教者教学目标1、认识12个生字，会写6个字
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文
3、体验感受大自然的美
教学重点识字、写字教学难点朗读课文、背诵课文
教具准备生字卡片、词语卡片、课文插图教学流程师生活动个性化设计第一课时一、激趣导入1、小朋友们，你们喜欢猜谜语吗
“圆圆大绿盘，浮在水面上，水珠拿它当摇篮，小鱼拿它当凉伞”
2、今天，我们来学习关于荷叶的课文，板书：《荷叶圆圆》齐读课题
学习“荷”字
二、自由读文，自主识字1、借拼音，自读课文，画出生字
2、自主识字
3、同桌互读互教生字、交流识字方法
4、检查识字情况
5、做“我指你说”的识字游戏
7、分组读词语
三、再读课文，读通课文1、标自然段
2、自由读3、教师范读4、分组读文5、齐读课文6、检查读文四、作业：熟读课文，认读生字
第二课时一、复习导入1、做给“生字找朋友”游戏
2、指名检查读文
二、朗读感悟
1、自由读课文2、交流：（1）课文介绍了哪几个伙伴
（2）它们分别把荷叶当做什么
3、汇报三、再读课文1、分角色朗读课文
2有感情地朗读课文
3、指导背诵
（1）引读背诵
（抓重点词）（2）同桌引背
（3）自主背
（4）展示背
（头饰分角色背诵）四、指导书写1、观察汉字结构及说说每笔在田字格中的占格位置
2、师范写，生书空
3、读贴、描红
5、巡视指导纠正
五、作业：1、有感情背诵课文
2、巩固会认会写的汉字
板书设计14、荷叶圆圆小水珠摇篮躺小蜻蜓停机坪立小青蛙歌台蹲小鱼儿凉伞游
