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(部编)人教2011课标版一年级上册4-日月水火VIP免费

(部编)人教2011课标版一年级上册4-日月水火_第1页
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识字4日月水火教学设计教学目标1.学生能借助拼音正确、流利地朗读课文。2.能认识4个会认字和4个生字,并能组词。3.引导学生学会书写"日、月、水、火",并掌握出现的基本笔画和笔顺规则。学情分析根据小学生的认知是由形象向抽象发展的规律,本课主要采用直观形象的教学手段,让学生看画识字,在情境中识字。课堂教学采取自主、合作、探究的学习方式,要培养学生的观察能力。重点难点教学重难点:能正确书写4个字并掌握它们的基本笔画和笔顺规则。教学过程:一、猜图片导入二、学习儿歌1、划出不会的生字,根据拼音通读课文2、通过图片展示“日月水火”是如何演变过来的三、书写汉字1、教师书写汉字,学生说笔画顺序2、教师练习书写,教师指导3、读生字并组词四、学生认读生字五、游戏:根据动作猜汉字六、巩固知识七、课堂小结八、作业板书设计识字2日月水火

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