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分数的初步认识第2课时课件设计:曾慧重庆市彭水县森林希望小学3个是()4个是()7个是()里有()个里有()个里有()个755183814171918192548735243我知道()()用分数表示下面的图形,并比较大小。4143<()()3231>4103107()<先按分数涂颜色,再比较大小。41321071034331○○○<><分母相同,分子大的分数就大,分子小的分数就小。仔细观察每组分数,你有什么发现?94954341>>我能行83()8565655154()7572()()()()><<=><比一比,谁最棒。9798103106我吃了其中的1份,我吃了——。()()16我吃了其中的2份,我吃了——。()()26我吃了其中的3份,我吃了——。()()3(——)>(——)>(——)3666216总结这节课你有什么收获?快快和同学一起分享吧!

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分数的初步认识2

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