《爱莲说》堂清反馈1、读课文，注意下列加点字读音
蕃（）淤泥（）濯清涟（）亵玩（）鲜有闻（）2、加点词语解释（1）可爱者甚蕃蕃：（2）香远益清益：（3）亭亭净植植：（4）陶后鲜有闻鲜：（5）濯清涟而不妖濯：妖：（6）宜乎众矣宜：（7）可远观而不可亵玩焉而：亵：（8）晋陶渊明独爱菊独：（9）出淤泥而不染染；3、重点语句翻译莲之爱，同予者何人
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖
中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植
可远观而不可亵玩焉
4、找出直接描写莲花的句子，作者是从哪些方面描写莲花的
并赋予了莲花哪些品格
22爱莲说（答案）二、课前练习1、读课文，注意下列加点字读音
蕃淤泥濯清涟亵玩鲜有闻2、加点词语解释（1）可爱者甚蕃蕃：多
（2）香远益清益：副词，更
（3）亭亭净植植：树立
（4）陶后鲜有闻鲜：少
（5）濯清涟而不妖濯：洗涤
（6）宜乎众矣宜：应当（7）可远观而不可亵玩焉而：却
亵：亲近而不庄重
（8）晋陶渊明独爱菊独：只，仅（9）出淤泥而不染染；沾染（污秽）3、重点语句翻译1、莲之爱，同予者何人
（对于）莲花的爱好，同我一样的还有谁呢
2、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖
我只爱莲花，（因为它）出于污泥却不受污染，在清水中洗净后却不妖冶
3、中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植
（茎）中间贯通，外形挺直，不牵牵连连，不枝枝节节，芬芳远播
（就）更显清香，高高地洁净地直立在那里
4、可远观而不可亵玩焉
(人们)可以远远地观赏，却不能轻易地玩弄它
三、合作探究，诗句品析
1、找出直接描写莲花的句子，作者是从哪些方面描写莲花的
并赋予了莲花哪些品格
生长环境：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”——生性高洁，不与世俗同流合污体态香气：“中通外直，不蔓不枝，香远益清”——正直，通达事理，行为方正风度气质：“亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”——志洁行廉，体态端庄，
