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碎片内容
人教版数学第三单元测量毫米的认识祥符区范村乡杨岗小学于彩红教学目标1、认识长度单位毫米，建立1毫米的长度概念，会用毫米厘米度量比较短的物体的长度
2、培养学生的估测意识和能力
3、培养学生的动手实践和合作学习的能力，并感受生活中处处有数学
教学重点：认识长度单位毫米，会用毫米度量物体长度
教学难点：培养学生的估测方法
0~1厘米之间是1厘米，有10小格，每一小格表示1毫米，所以1厘米=10毫米，毫米可以用国际通用字母mm表示
测量时要注意什么练一练相信我最棒•1
在横线上填上合适的单位名称或数
粉笔盒的高约1()乒乓球台高约7()光盘的厚大约()毫米
一间教室高3()电线杆高5()
一本书的宽14()•2
判断（1）儿童游泳池水深7毫米
（2）课桌高60米
（3）一分硬币厚约1毫米
（4）一支钢笔长约9厘米
()生活中在哪见过毫米哪些东西的厚度是1毫米
精品资料应用尽有
