《周长的认识》课堂检测班级:姓名:1、下面各图中,哪些是封闭图形?描出封闭图形的周长。2、下图是一个公园的示意图。王奶奶绕着公园走一圈是多少米?我的算式是:3、下面每组图形的周长一样吗?()()4、用四个边长1厘米的正方形拼成下面的图形。哪个图形的周长最短?()()()《周长的认识》课堂检测班级:姓名:1、下面各图中,哪些是封闭图形?描出封闭图形的周长。2、下图是一个公园的示意图。王奶奶绕着公园走一圈是多少米?我的算式是:3、下面每组图形的周长一样吗?()()4、用四个边长1厘米的正方形拼成下面的图形。哪个图形的周长最短?()()()同桌合作,求出下列图形的周长:1、要计算正方形的周长,必须先,再把正方形四条边的长度算式:2、要计算五角星的周长,必须先,再把算式:3、要计算圆的周长,可以先,再同桌合作,求出下列图形的周长:1、要计算正方形的周长,必须先,再把正方形四条边的长度算式:2、要计算五角星的周长,必须先,再把算式:3、要计算圆的周长,可以先,再