0020北京市奶子房中学教案（2012至2013学年第二学期）任教学科语文任教年级、班级初二（3）（4）班授课教师王小玉每班周课时５节撰写教案人王小玉学科语文课题新闻短评的撰写课型作文课总课时1第1课时所教班级初初一（3）（4）班对教学内容的分析涉及的基本内容：新闻的要素知识的纵向和横向联系：纵向：新闻写作横向：短评的写法教学目标知识与能力目标：使学生学会就新闻事件发表自己的看法过程与方法目标：通过示例以及讨论讲解明确新闻短评的写法情感态度与价值观目标：教会学生辩证看待事物的方法教学重点使学生学会就新闻事件发表自己的看法教学难点教会学生辩证看待事物的方法学情分析必备的学习基础：新闻的知识新知识形成过程中可能遇到的困难：通过示例以及讨论讲解明确新闻短评的写法教学手段PPT板书设计新闻短评的写法四步法：概述事实提出观点阐述观点总结建议教学反思教学过程教学环节师生活动一、导入新课：选取新闻事件——韩剧在中国大热，切入话题。二、学生结合事件说自己的看法。老师展示新闻短评。小结：随着网络的进一步发展，网络写作也成为人们表达观点的工具，无论是140字的微博，还是各大新闻事件的跟帖，无不要求我们用有限的字数，清晰地表明自己的观点。三、讲解短评写作（赏析评价类）（一）新闻短评写作方法与技巧：【写作示例及分析】综合消息，《重庆晚报》14日报道说，中国教育学会会长顾明远呼吁停止评选“三好学生”，因为这样会过早给孩子贴上好学生与坏学生的“标签”。评选“三好”的过程，重视智育，而忽略了其他方面的培养，且变相成为许多学生加分、保送的手段。此言论一出引发了民间对“三好学生”这个在中国中小学（微博）实行数十年的评奖制度的关注和争论。1.明事实2.提看法3.说看法4.提建议（二）答案示例：正面反面正反结合四、学生展示，老师指导修改答案示例讲解修改再展示拓展作业：2013年10月13日，中国迎来“常回家看看”入法以来的首个法定“老年节”。然而，因为老年节并无法定假日，离家远、独自在外地打拼的人们很难“回家看看”，只能将一份愧疚隐藏心底。因此，“该不该放假”的争论一直未曾停歇，背后透露的是整个社会对“孝亲敬老”问题的重视与忧虑。你怎么看待？150-200字
