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碎片内容
第二课时一、课文回顾1
开火车读生字卡片
读了这篇课文,你懂得了什么
[设计意图]猜字谜比赛不仅活跃了课堂气氛,开动了脑筋,还积累和巩固了识字方法
二、练写生字1
课件出示要写的生字,读一读
仔细观察每个字在田字格中的位置,并认识新笔画“横折弯钩”
(1)老师范写,学生观察笔顺
(2)学生描红,老师巡视指导
口头给生字组词
学生练写生字
指导书写时,教师要强调书写的注意点和书写的姿势
展示部分学生作品,师生共同评价写字情况
[设计意图]指导学生书写方法,养成良好的学习习惯三、课外拓展1
把这个故事讲给爸爸、妈妈听
把自己与小伙伴的故事用拼音写在小本本上,读给大家听
[设计意图]从小培养良好的语文素养,训练“听、说、读、写”的语文基本功,提高语文课堂的综合效益
精品资料应用尽有