小学数学教师读书书目《小学数学课堂教学案例透视》松子评课》》（《小学数学教师》丛书）必读书目：1、皮连生，《学与教的心理学》，华东师范大学出版社，1997年
2、王桐，《美丽教师》，广西师范大学出版社，2002年
3、[美]T
丹齐克著，《数：科学的语言》，上海教育出版社，2000年
4、郑毓信编著，《问题解决与数学教育》，江苏教育出版社，1994年
5、张奠宙编著，《现代数学思想讲话》，江苏教育出版社，1991年
6、俄国人著，《直观几何》，华东师范大学出版社，2001年
7、李俊著，《中小学概率的教与学》，华东师范大学出版社，2003年
8、张天孝，《小学数学应用题教学》，科学出版社，1993年
参考书目：本体性知识类的：1、波利亚著，《怎样解题》，上海科技教育出版社，2002年
2、张奠宙主编，《数学史选讲》，上海科学技术出版社，1997年
3、袁小明著，《数学思想史导论》，广西教育出版社，1991年
条件性知识类的：1、张奠宙编，《中国数学双基教学》，上海教育出版社，2006年
2、张维忠著，《文化视野中的数学与数学教育》，人民教育出版社，2005年
3、弗赖登塔尔著，《作为教育任务的数学》，上海教育出版社，1995年
4、李善良著，《现代认知观下的数学概念学习与教学》，2005年
5、沃建忠著，《小学数学教学心理学》，北京教育出版社，2001年
必读书目：1、皮连生，《学与教的心理学》，华东师范大学出版社，1997年
2、王桐，《美丽教师》，广西师范大学出版社，2002年
3、[美]T
丹齐克著，《数：科学的语言》，上海教育出版社，2000年
4、郑毓信编著，《问题解决与数学教育》，江苏教育出版社，1994年
5、张奠宙编著，《现代数学思想讲话》，江苏教育出版社，1991年
6、俄国人著，《直观几何》，华东师范大学出版社，2001年
7、李俊著，《中小学概率的教与
