小学数学教师读书书目《小学数学课堂教学案例透视》松子评课》》（《小学数学教师》丛书）必读书目：1、皮连生，《学与教的心理学》，华东师范大学出版社，1997年。2、王桐，《美丽教师》，广西师范大学出版社，2002年。3、[美]T.丹齐克著，《数：科学的语言》，上海教育出版社，2000年。4、郑毓信编著，《问题解决与数学教育》，江苏教育出版社，1994年。5、张奠宙编著，《现代数学思想讲话》，江苏教育出版社，1991年。6、俄国人著，《直观几何》，华东师范大学出版社，2001年。7、李俊著，《中小学概率的教与学》，华东师范大学出版社，2003年。8、张天孝，《小学数学应用题教学》，科学出版社，1993年。参考书目：本体性知识类的：1、波利亚著，《怎样解题》，上海科技教育出版社，2002年。2、张奠宙主编，《数学史选讲》，上海科学技术出版社，1997年。3、袁小明著，《数学思想史导论》，广西教育出版社，1991年。条件性知识类的：1、张奠宙编，《中国数学双基教学》，上海教育出版社，2006年。2、张维忠著，《文化视野中的数学与数学教育》，人民教育出版社，2005年。3、弗赖登塔尔著，《作为教育任务的数学》，上海教育出版社，1995年。4、李善良著，《现代认知观下的数学概念学习与教学》，2005年。5、沃建忠著，《小学数学教学心理学》，北京教育出版社，2001年。必读书目：1、皮连生，《学与教的心理学》，华东师范大学出版社，1997年。2、王桐，《美丽教师》，广西师范大学出版社，2002年。3、[美]T.丹齐克著，《数：科学的语言》，上海教育出版社，2000年。4、郑毓信编著，《问题解决与数学教育》，江苏教育出版社，1994年。5、张奠宙编著，《现代数学思想讲话》，江苏教育出版社，1991年。6、俄国人著，《直观几何》，华东师范大学出版社，2001年。7、李俊著，《中小学概率的教与学》，华东师范大学出版社，2003年。8、张天孝，《小学数学应用题教学》，科学出版社，1993年。参考书目：本体性知识类的：1、波利亚著，《怎样解题》，上海科技教育出版社，2002年。2、张奠宙主编，《数学史选讲》，上海科学技术出版社，1997年。3、袁小明著，《数学思想史导论》，广西教育出版社，1991年。条件性知识类的：1、张奠宙编，《中国数学双基教学》，上海教育出版社，2006年。2、张维忠著，《文化视野中的数学与数学教育》，人民教育出版社，2005年。3、弗赖登塔尔著，《作为教育任务的数学》，上海教育出版社，1995年。4、李善良著，《现代认知观下的数学概念学习与教学》，2005年。5、沃建忠著，《小学数学教学心理学》，北京教育出版社，2001年。背景性知识类的：1、薛涌：《美国人是如何培养精英的》、《精英的阶梯》2、《素质教育在美国》3、珊伊：《我在美国教高中》4、杜威：《学校与社会.明日之学校》5、李泽厚：《论语今读》6、《道德经》7、黑柳彻子：《窗边的小豆豆》8、卢梭：《爱弥尔》9、王小波：《沉默的大多数》10、周国平、余秋雨散文11、张民生、于漪：《教师人文读本》12、谢泳：《胡适还是鲁迅》《鲁迅全集》《胡适全集》13、肖川：《教育的理想与信念》《教育的真情与智慧》14、刘铁芳：《守望教育》《走在教育的边缘》15、张文质：《唇舌的授权》《幻想之眼》《保卫童年》16、亨特：《心理学的故事》17、朱晨海：《天平上的心灵——实验心理学的故事》18、各种名人传记19、肖川、刘铁芳、张文质、许锡良、刘良华等的个人博客若干本数学教育的杂志：1、《课程教材教法》2、《小学数学教师》3、《小学青年教师》必读书：《小学数学名师教学艺术》雷玲略读★★★★《走进儿童的数学学习》张兴华精读★★★★★《数学思维与小学数学》郑毓信精读★★★★《数学教育心理学》章建跃等精读★★★★★《数学课程发展的国际视野》孙晓天略读★★★★选读书：《小学数学课堂教学案例透视》斯苗儿略读★★★★《从数学教育到教育数学》张景中等略读★★★★《数学教育的价值》黄翔略读★★★《有趣的数学》李光延略读★★★《数学思想应用及探究－建构教学
