经典诵读•一位这样的文豪•身穿一件中式长衫•短发刷子似的直竖•胡子成一个隶书的一字•就是他——鲁迅先生•他愿跟平凡人一样•但写出的作品•个个都是精彩篇章•让人爱不释手•就是他——鲁迅先生•他愿为人民做牛做马•人民把他抬举的很高•得到人们的敬仰•就是他——鲁迅先生愿化作一路阳光照耀田地让农他作物快快长大为了人们吃到好的食物就是他——鲁迅先生他不希望把名字刻在石头上让人们记住他只希望化作一阵吹风吹过大地就是他——人人尊敬的鲁迅先生怀恋鲁迅先生我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴的掉下来。•1、请你细读课文“救护车夫”和“关心女佣”两个故事，画出最能拨动你心弦的句子想想你从中体会到什么？（温馨提示：我能抓住描写父亲神态、动作、语言的句子来体会）•2、通过学习这篇课文，你想到了什么？•组长做好分工，组内交流有序。学习目标：他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出脚里的碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，剩下的药和绷带也给了他。洗这时候，我清清楚楚的看见，而且现在也清清楚楚的记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。•小练笔：•伯父的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。此时此刻，他在想什么？“的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。”横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴的掉下来。•一群小学生恭敬地排成前后两列，一齐抬起头，痴痴地望着那张放大的照片。忽然一个年纪较大的孩子埋下头低声哭了起来，其余的孩子马上低下头来小声抽噎着。•一位拉黄包车的青年人端端正正地立着，抬起他那饱经风霜的脸茫然地望了望前面，又低下头，恭恭敬敬地行三鞠躬，几颗泪珠从他那干涸的眼角滚落下来。•两个老太太埋着头，闭着眼睛，默默地合掌祷告了一会儿，脸上挂满泪痕，继而响起了悲痛的哭声。•我的眼睛是不会受骗的，我的耳朵是不会误听的，像这样的哭声我每天至少要听到好多次，我的眼泪也常常被它引出来。让我们永远记住他，爱的天使——鲁迅先生！•1、继续收集关于鲁迅先生的资料，更多的了解他。•2、推荐两本书：苏联作家写的儿童小说《表》；荷兰作家写的童话《小约翰》课外拓展：
