我们需要彼此理解VIP免费

视频内容：“梦幻之船”泰坦尼克号开始缓缓下沉，全场一片混乱，一幕悲剧即将上演。船上共2208名船员和旅客，但有且仅有三艘救生艇，让谁离开呢？在千钧一发之时，船长毅然决定让老人妇孺上救生艇，所有乘客欣然接受，有秩序的听从船长的安排。提问学生：在生死攸关的一刻，为什么乘客和船员都能欣然听从船长的安排？《泰坦尼克号》1、生活中的误解和纠纷是如何产生的？2、为什么说人们之间需要理解？3、建立和谐的人际关系必须从什么开始？4、什么是“理解他人”？5、我们如何做到真正的“理解他人”？6、尊重、善意、沟通和理解有什么关系？自学P58-59:小苏的烦恼你认为小丁错在哪里？他不懂得理解小苏，也不尊重小苏。不说什么，做好了给人看，用行动去证明自己并非是想出风头。主动找到小丁，告诉他自己真的是为了让班级在运动会中取得好成绩，是小丁误解了自己，同时也邀请小丁一起为运动会出谋划策。找一个中间人去转告小丁：这是不对的，热心集体活动真的不是出风头。心里很恼小丁，对运动会失去热情。七嘴八舌听意见：我们建议小苏这样做×学校在下个星期要现场举行“爱心助残”捐款活动，同学们都很积极，打算在周末取出自己心爱的储钱罐。萧萧开始犯愁了：我是属于贫困生补助这一类的，家里的经济条件……星期天晚上萧萧仍然愁眉不展，漫无目的地翻着课本：萧萧，这些是我的零花钱，分一半给你，明天的捐款你就不用发愁了，开心上晚修吧！看着这熟悉的字体，萧萧知道：只有善良的婉婉才这样善解人意，也只有婉婉才能这样理解她的难处！体会到什么？遇到下列情形该怎么办：（1）在文艺节目选择上，我们与老师的意见不符，我们该……（2）身为值日班干的你发现晚修时，有两个同学在小声讲话和偷偷的笑着，你把这件事情告诉了班主任，这两个同学指责你是“金手指”，你该……（3）同宿舍舍友小华每天晚上都在10：00钟打铃后才上厕所，影响了我们的作息，我们该……（4）我和妈妈在逛街的时候，我看上了一件新衣服很想买，但是妈妈说质地、款式都不适合，不肯卖，你该……老师寄语：当误会产生的时候，请不要气愤，因为生活中的误会太多了，我们能做的就是先站在对方角度去思考一下，再抱着尊重的心态，满怀善意地去和他人沟通，这样才能化解误会，和谐相处。单项选择题：1、人们之间需要相互理解，这是因为①社会是由千差万别的人组成的②如果人们之间没有相互理解，差异就会成为不可逾越的鸿沟③如果人们之间没有相互理解，社会就可能变为永无休止的战争④社会的方方面面都不可能缺少人与人的沟通、互助、合作A、①②③④B、②③④C、①③D、②④多项选择题：善意使理解成为可能。理解需要我们设身处地地体谅别人的处境和感受，只有满怀善意才能做到A、设身处地，超越自己的主观感受B、站在对方的角度考虑问题C、体谅对方的心情D、理解对方的行为，明白对方的需要要理解他人，就应该①尊重他人②友善待人③原谅他人所有的过错④坦诚地与人交流A、②③④B、①②③B、①③④D、①②④观点碰撞：小丽和小云两个人的个性迥然不同，小丽是急性子，小云是慢性子；小丽性格外向，小云性格内向；小丽爱好体育，小云爱戏曲。分析：性格不相同的两个人是不能成为好朋友的答：题中观点是不正确的。社会是由千差万别的个人组成的。要建立和谐的人际关系必须从理解开始，如果人与人之间做到了相互理解，就是性格完全不同的两个人也可以建立良好的友谊，也可以成为好朋友题中观点是一种不能理解、不能宽容他人的心理，会让我们远离友谊，所以不正确。课堂小结：一、人们之间需要理解1、每个人都是独特的个体，彼此间千差万别2、建立和谐的人际关系必须从理解开始二、尊重、善意与沟通1、理解的内涵2、尊重是理解的前提3、善意使理解成为可能4、达到理解要积极沟通曾经，我因年少无知误解了别人，因一时冲动伤害了别人……今天，我会对他（她）说……作业：导练P54第一课时下次默写：尊重、善意、沟通、理解之间的关系