认识米人教版小学数学二年级上册第一单元1.测量物体的长度通常用（）。复习：尺子2.测量较短物体的长度一般用（）作单位，可以用字母（）表示。厘米cm3.手指盖的宽度大约是（）厘米。1估计长度测量长度教室门高教室长•一些比较短的物体在测量时用厘米作单位，比如我们的铅笔盒、小刀等。•而一些比较长的物体在测量时用米作单位，比如我们的教室、操场等。量比较长的物体，通常用“米”作单位。米可以用“m”表示。米尺1米cm认识米尺•米尺上有刻度。•米尺上有0、10、20……100这些数。•每两个数之间的间隔是一样大的。•米尺也是把“0”作为尺子的起点。cmcm1小格代表1厘米1大格代表10厘米1米米尺上的1个大格里有10个小格，米尺上一共有10个大格，100个小格。拿一把米尺，在你的身上找一找，有没有1米。从地面到我的脖子，长度大约是1米。我两只胳膊打开的长度大约是1米。我们身边有没有什么物体的长度大约是1米。米和厘米1米1厘米这是1厘米。这是1米。我们来看一看，1米里到底有多少厘米？比一比，你觉得米和厘米之间有什么关系？1米1020304050607080901001米＝100厘米继续数：10,20,30,40,50,60,70,80,90,100。米和厘米我们一起来数一数：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。这是10厘米。厘米可以用字母cm表示，1厘米可以写成1cm。米可以用字母m表示，1米可以写成1m。1米=100厘米1米=100厘米1m=100cm1m=100cm这节课你有什么收获？
