攸县震林中学新课程背景下教改学案班级姓名课题：《背影》八年级（上）语文主备：刘青华校正：初二语文备课组课时安排：2教学目标：1、透过文章细致的人物描写，品味文章深沉的父子情。2、体会父爱的深沉与伟大，珍爱亲情。教学重点：透过文章细致的人物描写，品味文章深沉的父子情。教学难点：体会父爱的深沉与伟大，珍爱亲情，增进与父母的沟通与交流，学会关爱他人。教学过程：第二课时一．自主预习：1、在文中找出描写父亲的句子，试作评析。2、在文中找出写儿子的句子，试作评析。二、质疑反馈:三、展示交流：人物分析，感情品味：(由4组完成，互相点评)1）用“读句子，我深受感动，因为我感受到了一个的父亲”句式说话。2)用“读句子，我深受感动，因为我感受到了一个的儿子”句式说话。四、巩固检测：这篇文章通过抓住“背影”这个聚焦点的写法，运用朴素的语言，表达了“深深的父爱”这一主题。请同学们结合自己的日常生活，运用细致的描写，写一个记述父母、祖辈、老师、同学关爱自己的片段。五、教学后反思：
