博乐市青得里中心学校书法二年级教案备课人：蒙根花授课时间：课题18、车字旁、牛字旁教学内容教材第41页至第43页教学目标知识与技能：使学生认识和掌握车字旁、牛字旁的汉字的间架结构特字
过程与方法：通过练习，把车字旁、牛字旁的汉字书写正确、端正、匀称
情感、态度和价值观：培养认真写字的习惯
教学重字使学生认识和掌握车字旁、牛字旁的汉字的间架结构特字
教学难字通过练习，把车字旁、牛字旁的汉字书写正确、端正、匀称
解决难字办法通过课后练习及监督解决教二次备课记录一、导入1、做写字手操
2、今天这节课，我们来学写两个部首
二、学习车字旁、牛字旁1
出示农用车和牛劳作场面的图片和“车”和“牛”字演变过程，请学生谈谈感受，“牛”和“车”哪些地方值得我们学习
观察研究，示范引路屏幕出示车字旁和牛字旁，请学生观察，车字旁和牛字旁有什么共同点，单字书写和作为偏旁的“车”和“牛”有何不同
出示车字旁和牛字旁的病例，请学生观察书写时到学注意哪些问题
教师总结示范，引导学生如何读帖
学生和教师一起书空，夸张书写时的提按动作
出示“轨”、“牧”教师示范书写，学生在书上进行描红后独立书写
教师巡回指导
提醒学生注意写字的姿势
播放轻音乐，学生书写，教师巡回指导
作业展评：三、作业布置完成字帖里车字旁、牛字旁的汉字，先描摹再临写
板书设计18、车字旁、牛字旁车字旁轻轨牛字旁物牧
