江苏省2013-2014学年高二上册生物同步课件：生态系统中的信息传递、生态系统稳态的维持 苏教版 必修3VIP专享VIP免费

4.2.34.2.3生态系统中的信息传递、生生态系统中的信息传递、生态系统稳态的维持课件态系统稳态的维持课件《《优化方优化方案案》》（苏教版必修（苏教版必修33））(三)生态系统中的信息传递、生态系统稳态的维持课标领航课标领航学习目标：1.举例说出生态系统中的信息传递2．举例说明信息传递在生态系统中的作用3．描述信息传递在农业生产中的应用4．阐明生态系统的自我调节能力5．简述提高生态系统稳定性的措施能力目标：1.通过信息传递事例的分析，总结出信息传递的特点2．设计制作生态瓶，观察其稳定性3．培养学生综合分析的能力和知识综合运用的能力情感目标：1.培养严谨的科学态度和提高学生的实践能力2．通过引导学生分析人类活动对生态平衡的影响和破坏，培养学生可持续发展的观点和环保意识情景导引我国昆虫学家用灵敏的录音机先将,雄蝼蛄唱的“”情歌录下来，然后在,晚间于田野中大音量播放，引来成,“”群结队的蝼蛄姑娘奔向录音机，科学家轻而易举地把它们无情的消灭。你了解这方面的知识吗？核心要点突破实验探究创新知能过关演练（三）基础自主梳理基础自主梳理一、生态系统中的信息传递1．信息传递形式项目类型概念实例物理信息以__________为传递形式的信息光、声、热、电、磁化学信息以_________等化学物质传递的信息，包括__________、告警外激素等某些昆虫释放性外激素吸引异性前来交尾行为信息以生物的_____或_____传递的信息，包括____、运动等丹顶鹤雌雄求偶时双双起舞营养信息以_____或_____传递的信息，包括食物的数量等_______和食物网是生物的营养信息系统物理过程代谢产物性外激素表现动作舞蹈食物养分食物链2.特点：既有从输入到输出的信息传递，也有从___________的信息反馈。3．意义：强化了生态系统的_________。思考感悟1．狗看到“骨头”时，猛扑过去，骨头是一种信息吗？若是，属于什么信息？【提示】是，属于营养信息。输出到输入调节机制二、信息传递在农业生产中的应用1．调控生物的生长发育实例：________处理能使菊花提前开花，______处理能使菊花延迟开花。2．对有害动物进行控制实例：田间释放人工合成的_________，干扰害虫的正常交尾，从而降低害虫的种群密度。短日照长日照性外激素三、生态系统稳态的维持1．生态系统稳态的概念：生态系统对于环境的干扰，具有一种_________、__________和自我延续的能力，这种保持相对稳定的状态，称为生态系统的稳态。2．生态系统中的____________是保持生态系统稳态的重要原因。生态系统中的生物种类越多，食物链越______，生态系统的自我调节和自我修复能力就______。自我调节自我修复生物多样性复杂越强3．生态系统的稳态主要通过_________调节方式进行。4．一般情况下，生态系统中的物质循环和能量流动处于输入和输出的___________，物质循环和能量流动的任何环节出现问题，都可导致整个生态系统稳态的破坏。生态系统的稳态具有相对性。当一个生态系统受到大规模的干扰或外来压力超过生态系统的自我更新和自我调节的能力时，便可能导致生态系统稳态破坏，甚至引发系统的崩溃。负反馈动态平衡思考感悟2．对于已遭破坏的草原生态系统应采取什么措施加以调节，使其重新焕发生机？【提示】建立草原防护带、杜绝人为破坏等。核心要点突破要点一要点一信息传递的形式与作用1．生态系统中的信息传递形式类别概念传递形式实例物理信息生态系统中以物理过程为传递形式的信息物理过程(1)响尾蛇发出声音，警告敌害(2)植物五颜六色的花(3)萤火虫的闪光化学信息生态系统中以代谢产物等化学物质传递的信息植物：有机酸、生物碱动物：性外激素、告警外激素等(1)昆虫的性外激素(2)狗利用其小便记路行为信息生态系统中以生物的表现或动作传递的信息植物或动物的异常表现行为(1)鸟类的求偶舞(2)蜜蜂的“8”字舞(3)天鹅的结伴同游营养信息生态系统中以食物或养分传递的信息食物链和食物网老鹰以田鼠为食，田鼠多的地方吸引饥饿的老鹰前来捕食2.信息传递在生态系统中的作用(1)生命活动的正常进行离不开信息传递①“蝙蝠通过自身发出的声波，对目标进行回声”定位，靠声波它才能正常地取食与飞行；②有些植物种子的萌...