氏族公社时代的居民(一)教学目的1.要求学生掌握下列基础知识:河姆渡和半坡原始居民所代表的地区、距今年代、使用的工具、种植的主要粮食作物、制造陶器和建造的房屋、所处的社会发展阶段;大汶口原始居民所代表的氏族公社发展阶段、距今年代、制造的金属物品和陶器的新品种、氏族公社瓦解过程中出现的贫富分化现象;黄帝其人以及他对华夏族的形成所作的贡献;尧舜禹时期的禅让
2.通过讲授半坡、河姆渡、大汶口原始居民生产生活进步的特征,培养学生的比较能力、认识人类社会是在不断发展的观察能力
3.通过学习,使学生认识我们的祖先在氏族公社时期就在生产技术和文化方面对人类作出了巨大贡献,激励学生的爱国之情
4.通过学习,使学生认识阶级不是从来就有的
由于生产的发展,大汶口原始居民后期出现了私有制和贫富分化,这是阶级和阶级压迫产生的根源
(二)教学过程1.复习提问①谁是我国境内最早的居民
②山顶洞人生活在什么时候
他们生活的集体是按什么关系结合起来的
③什么叫"氏族"
什么叫"氏族公社"
2.导入新课我们上节课讲到山顶洞人生活的时候,人类社会已经处在氏族公社时期
那么,继山顶洞人之后,又有哪些居民生活在祖国的土地上
他们是怎样生活的
什么时候开始种植粮食
什么时候会建造房屋
什么时候有了贫富的差别
什么时候产生了阶级
这些就是我们这节课要讲授的内容
还有,关于黄帝和尧、舜、禹的传说,本节课里也要讲到
3.讲授新课(板书:一、河姆渡和半坡原始居民
并挂出《我国氏族公社重要遗址示意图》或放幻灯片)山顶洞人以后1万多年过去了,距今约五六千年的时候,祖国境内的氏族公社逐渐繁荣起来
东北到黑龙江,西北到新疆,西南到云南和西藏,东南到台湾,先后出现了各民族祖先的氏族
长江流域的河姆渡原始居民和黄河流域的半坡原始居民的生活,生动地展现出那时的情景
(板书:1.生活的年代--距今约五六千年
指导学生观看《氏族公社重要遗址