·创新实验金点子演讲·““硫在氧气中燃烧”实验的改进硫在氧气中燃烧”实验的改进设计前的思考设计前的思考在学习第二单元时，老师演示了“硫在氧气中燃烧”的实验。老师将盛有硫粉的燃烧匙伸入充满氧气的集气瓶中，产生了短暂的明亮的蓝紫色火焰，前排同学闻到了刺激性气味。查阅资料后，发现二氧化硫是一种空气污染物。于是，我开始考虑，如何改进这一实验，能避免二氧化硫扩散到空气中，造成污染，使实验更安全、环保呢？创新实验目的创新实验目的1.观察“硫在氧气中燃烧”的实验现象。2.对实验产生的空气污染物二氧化硫进行处理。3.熟练“过氧化氢溶液制取氧气”的操作。4.培养环保意识，提高解决问题能力。5.简单了解“中和反应”与处理二氧化硫的原理。实验仪器及用品实验仪器及用品仪器：分液漏斗、带双孔瓶塞的导管、锥形瓶、硬质玻璃管、酒精灯、带玻璃片的导管、集气瓶、瓶塞、橡胶管药品：过氧化氢溶液、二氧化锰、硫粉、氢氧化钠溶液实验装置图及说明实验装置图及说明装置由三部分组成。第一部分是由分液漏斗、锥形瓶、带双孔瓶塞的导管组成的“过氧化氢溶液制取氧气”装置，原理为第二部分是由硬质玻璃管、酒精灯组成的“硫在氧气中燃烧”装置，原理为第三部分是由集气瓶和导管组成的“处理二氧化硫气体”装置，原理为各部分间均使用橡胶管连接。实验操作实验操作1.按照装置图连接好装置。2.检验装置的气密性。3.装入药品。在锥形瓶内装入足量二氧化锰，在硬质玻璃管中装入足量硫粉，在分液漏斗内加入过氧化氢溶液，在集气瓶中加入足量氢氧化钠溶液。（注意事项：氢氧化钠溶液应使导管下端浸没。）实验操作实验操作4.进行实验。①打开分液漏斗的活塞，使过氧化氢溶液与二氧化锰接触，在二氧化锰的催化作用下生成氧气。（注意事项：过氧化氢溶液应使分液漏斗下端浸没。）②待氧气流均匀稳定后，点燃酒精灯，使硫粉被点燃，与氧气反应生成二氧化硫（可以观察到明亮的蓝紫色火焰）。5.收集并处理气体。将二氧化硫气体通入集气瓶内的氢氧化钠溶液，两者发生反应，生成亚硫酸钠与水。6.整理仪器。实验创新点及其意义实验创新点及其意义1.将“过氧化氢溶液制取氧气”实验装置与“硫在氧气中燃烧”实验装置相结合。原实验中，实验者需要将盛有硫粉的燃烧匙伸入氧气中，本实验避免了这一操作，提高了实验的安全性；因为有持续稳定的氧气流，硫粉可以持续燃烧至恰好完全反应，实验现象持续时间长，有利于观察。2.利用氢氧化钠溶液来处理二氧化硫气体。通过将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中，生成了水和污染相对较小的亚硫酸钠，实现了对空气污染物二氧化硫的处理，进一步提高了实验的安全性，避免了二氧化硫对空气的污染，绿色、环保、安全。
