第三单元人体动态速写对人体结构的理解、记忆，以直观的感受抓形象的本质特征，对人体进行提炼、简化，培养对整体的敏锐观察能力和直觉判断能力。以线造型为主表现形体的结构与透视关系。写实与写意相结合，概括与夸张并用，找到造型的感觉，追求人物表现的造型性，使快速的表达清晰和准确，培养速写表现能力的基本功。速写是研究人物运动规律的重要手段。掌握人体的重心及其动态变化形成的形体变化规律，深入把握总的动态趋势，用简化式综合表现运动人体的造型，培养快速的表现运动人体的能力。一，人体速写概述1，速写的概念及人体速写的训练意义速写是培养动画人才敏锐观察能力、研究分析直觉判断能力、抓大型能力、快速的形象概括能力和画面组织能力的最佳手段。是最适应动画创作的基本功。线条是一种抽象的符号，是速写的基本语言，用线条造型是动画最基本的形式，也是动画家必须具备的能力。运用线条进行速写是最简洁而快速的表现手段，要培养学生大胆、果断下笔，要去“写”而不是去“描”。“非完形”线条的存在也是必要的，它可起到活跃而充实结构的作用。在人体速写训练中，要使学生理解速写和长期素描的不同，线条的表现力是主观的、是直觉的、但又受到客观物体的制约，线条的穿插组合是根据需要和对象的形态特征组织结构的。速写要养成用几何形体概括方法对物象进行观察和表现。续写是一种表现手段，它的内涵是对人体解剖和形体结构的理解、掌握及记忆能力。一个运动的起始与结束，以及运动过程中关键转折姿态组成了一个完整的动作，动态速写的前提是单体人物速写的造型能力，需要敏锐的观察，更要有记忆能力和快速表达动态的技能。2，速写与素描速写是绘画领域中一种较为快捷的绘画表现方法，准确简练的形象塑造是它的表现形式，快速表现是它的手段。在西方艺术大师的素描中，很难
