经典诗文诵读活动在初中生成长过程中的作用宫里初中陈养妮从《诗经》，《离骚》到唐诗宋词元曲
经典诗文已经在中华大地上生根，发芽，开花，结果
经典诗文已成了中华民族得以生生不息的根，已成为中华民族的精神之魂，已成为民族文化的精髓
学校是传播文化知识的摇篮
国家又给每个学生配发了《弟子规》，《三字经》，《孝经》
学校也开展了相应的经典诵读活动
经典诗文诵读活动的开展，对初中生的成长起到了以下作用
一经典诗文诵读活动能帮助学生树立正确的世界观，人生观，伦理观
如《三字经》中的“子不学，非所宜”
“幼不学，老何为”
“人不学，不知义”
就是说小孩子在幼年时期若不接受古圣先贤的教育，努力学习书中的学问及为人处世的道理，这是非常不适当的
人如果不努力学习，求上进，不求圣贤之学，就不知道为人处世的义理
通过学习，学生就有了自己的追求，知道了是与非，美与丑，善与恶
二经典诗文诵读活动能帮助学生建立良好的人际关系
《三字经》中的“香九龄，能温席”
“融四岁，能让梨”
是说黄香才九岁的年纪，便知道要替父亲暖被子，让他睡得暖和
孔融四岁的时候，就懂得将较大的梨让给兄长，自己吃小的
“首孝悌，次见闻”
指我们学习最重要的是做到孝顺父母，友爱兄弟；其次是增广见闻，扩充自己的知识领域
对现在家庭的独生子女们，是一个很好的教育机会
让她们学会礼让别人，关心别人
三经典诗文诵读活动能帮助学生树立远大的理想
如杜甫《望岳》诗中最后两句“会当凌绝顶，一览众山小”
写由望岳而产生的登岳的意愿
从这两句富有启发性和象征意义的诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气慨
这种雄心壮志也会激励着学生“更上一层楼”
四经典诗文诵读活动能帮助学生提高写作能力
如李白《将进酒》中的句子“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”给学生一浮想，思维会驰骋千里之外
开拓了学生的思维空间，写作的取才会更广阔
