国培学习心得体会兴庆区回民实验小学刘佩2014年11月,我参加了“国培计划”---小学体育教师远程培训,经过学习,可谓收获颇丰,在培训中,通过聆听专家的讲座,理顺了原本有些含混的理论认识,解开了心存已久的疑惑,但更多还是与原有理念的碰撞和矛盾,重新确定未来体育教学的前进方向
1、通过学习经典务实的课例,开阔了我的视野
体育教师的视频课,对于我,很好地起到了示范作用
让我从他们的课堂中领略了他们的执教标准,以及驾御课堂的能力,可以说重新让我坚定了课堂教学的信念
教学中,教师要勇于创新改变传统的教学定势,进行有针对性的辅导与帮助,从而激发学生的学习兴趣,培养他们勇于实践的能力
课例从不同层次、不同角度重新提升了我对课堂教学的认识与把握,极大地开阔了我的视野
2、改变教学评价,注重评价实效改变以往的单一的教学评价,采用多形式、多渠道的评传方法,建立开放、宽松的评价氛围
注重学生在评价中的主体地位,让家长、学生、教师共同参与评价
引导学生在学习中反思,在反思中学习,有效地增进他们的自我评价意识,使学生在学习过程中不断体验进步与成功,认识自我,建立自信
同时强调以形成性评价为主,以学生平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主权依据,坚持主人的正面鼓励和激励作用,注重评价的实际效果,以利于学生的终身学习和发展
这次“国培”,在内容上,它不同于以往每次培训的只讲大理论,夸夸而谈,泛泛而论
这次远程培训,为教师专业成长开创了新的基地,让教师在紧张的工作中合理的安排时间进行学习,感觉是紧张而又充实,忙碌而又愉快的
几个月的培训,感触很深
国培教育,给我们教师搭建了自主学习的平台;给我们教师创建了自由交流、合作学习的空间;给我们教师开辟了自我反思的驿站
这次培训,就像一场及时雨,滋润着我们每一位教师干渴的心灵
给了我无穷的力量,坚定了我前进的脚步,使我觉得自己在以后的工作中有使不完的劲