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碎片内容
五年级数学实践性作业--------做一个聪明的测量员______年级姓名：______老师的话：在我们身边，有一些特殊物品，它们的长度、质量、面积等式很难直接测量出来的
但是，只要你开动脑筋，就会想处好办法
选择被测的物品字典一页的厚度一根铜丝的直径一粒花生米的质量蚊帐上一个网眼的面积测量方法测量结果自我评价：家长评价：教师评价：※温馨提示：如果有困难，可以和合作完成
中小学课件教案大全
